Sobre esta aula: Esta aula terá duração de 50 minutos e será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos se concentrarão em desenvolver habilidades de leitura rápida, enquanto na segunda parte aplicarão essas habilidades em um texto autêntico.

Materiais necessários:

• Cópias de diferentes tipos de textos em inglês (notícias, artigos, histórias, etc.)
• Marcadores ou canetas coloridas
• Folhas de papel para anotações

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Explorar o conceito de leitura rápida (skimming e scanning) e sua importância na leitura de textos em inglês.
• Discutir diferentes estratégias de leitura rápida, como ler o título e o primeiro parágrafo, identificar palavras-chave e utilizar marcação de texto.

2. Prática de Leitura Rápida (20 minutos):

• Distribuir cópias de um texto em inglês aos alunos.
• Solicitar que os alunos leiam o texto rapidamente, utilizando as estratégias discutidas anteriormente.
• Dividir a turma em grupos e pedir que cada grupo identifique as informações principais de um ou dois parágrafos do texto.

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