Qual das seguintes afirmações não é uma vantagem da utilização de inferências na pré-leitura de textos em inglês?
(A) -
permite uma compreensão geral mais rápida do texto.
(B) -
ajuda a identificar palavras-chave e conceitos principais.
(C) -
reduz a necessidade de usar um dicionário ou aplicativo de tradução.
(D) -
melhora a fluência na leitura e a confiança dos alunos.
(E) -
economiza tempo ao focar apenas nas informações mais relevantes.
Explicação
A utilização de inferências na pré-leitura não reduz a necessidade de usar um dicionário ou aplicativo de tradução. pelo contrário, pode ajudar os alunos a identificar palavras desconhecidas e buscar seus significados, aprimorando assim seu vocabulário.
Análise das alternativas
- (a) verdadeira: as inferências permitem que os alunos antecipem o assunto geral, o que torna a compreensão mais rápida.
- (b) verdadeira: as inferências ajudam a identificar palavras-chave e conceitos principais no texto.
- (c) falsa: as inferências não reduzem a necessidade de usar um dicionário ou aplicativo de tradução.
- (d) verdadeira: as inferências aumentam a confiança dos alunos em suas habilidades de leitura.
- (e) verdadeira: as inferências permitem que os alunos se concentrem apenas nas informações mais relevantes, economizando tempo.
Conclusão
A utilização de inferências na pré-leitura de textos em inglês é uma habilidade valiosa que pode melhorar significativamente a compreensão e a fluência dos alunos. é importante encorajar os alunos a usar inferências e outras estratégias de pré-leitura para aprimorar suas habilidades de leitura em inglês.