Qual das seguintes ações é considerada uma estratégia de "scanning" em um texto em inglês?
(A) -
ler atentamente cada palavra e frase para compreender o significado geral.
(B) -
identificar o assunto principal do texto lendo o título, os subtítulos e as palavras-chave.
(C) -
localizar uma informação específica no texto, como um nome ou uma data.
(D) -
fazer inferências sobre o significado do texto com base em pistas contextuais.
(E) -
sublinhar ou destacar palavras e frases importantes para facilitar a compreensão.
Dica
- forneça textos autênticos com informações variadas.
- defina a tarefa de encontrar informações específicas com clareza.
- incentive os alunos a usar palavras-chave e pistas contextuais.
- incentive os alunos a praticar regularmente para melhorar sua velocidade e precisão.
Explicação
A ação descrita na alternativa (c), "localizar uma informação específica no texto, como um nome ou uma data", é um exemplo clássico de scanning. ao contrário do skimming, que se concentra em obter uma compreensão geral do texto, o scanning visa encontrar informações específicas rapidamente.
Análise das alternativas
- (a): esta ação descreve uma abordagem de leitura atenta, não uma estratégia de leitura rápida.
- (b): esta ação descreve uma estratégia de "skimming", que visa obter uma compreensão geral do assunto.
- (d): esta ação descreve uma estratégia de inferência, não uma estratégia de leitura rápida.
- (e): esta ação é uma técnica de estudo, não uma estratégia de leitura rápida.
Conclusão
Identificar informações específicas rapidamente é uma habilidade essencial para uma leitura eficiente em inglês. dominar a estratégia de "scanning" permite que os alunos localizem informações com mais rapidez e precisão.