Em relação à técnica de **"Scanning"**, qual das alternativas abaixo NÃO corresponde a uma estratégia eficaz para localizar informações específicas em um texto em inglês?
(A) -
Identificar palavras-chave relacionadas ao tema que você está procurando.
(B) -
Ler rapidamente o texto, prestando atenção aos títulos, subtítulos e parágrafos iniciais.
(C) -
Sublinhar ou destacar palavras e frases que contenham informações relevantes.
(D) -
Voltar e reler o texto cuidadosamente para confirmar as informações encontradas.
(E) -
Usar um dicionário para procurar o significado de palavras desconhecidas.
Dica
- Concentre-se no objetivo específico da sua busca e identifique as palavras-chave relacionadas a ele.
- Leia rapidamente o texto, prestando atenção aos títulos, subtítulos e parágrafos iniciais, onde as informações mais importantes costumam estar localizadas.
- Sublinhe ou destaque palavras e frases que contenham informações relevantes para sua busca.
- Use um dicionário para procurar o significado de palavras desconhecidas, se necessário.
Explicação
A alternativa (D) "Voltar e reler o texto cuidadosamente para confirmar as informações encontradas" não é uma estratégia eficaz para localizar informações específicas em um texto em inglês, pois o objetivo do "Scanning" é justamente obter informações rapidamente, sem a necessidade de uma leitura detalhada.
Análise das alternativas
As demais alternativas correspondem a estratégias eficazes de "Scanning":
- (A) Identificar palavras-chave relacionadas ao tema que você está procurando.
- (B) Ler rapidamente o texto, prestando atenção aos títulos, subtítulos e parágrafos iniciais.
- (C) Sublinhar ou destacar palavras e frases que contenham informações relevantes.
- (E) Usar um dicionário para procurar o significado de palavras desconhecidas.
Conclusão
A técnica de "Scanning" é valiosa para localizar informações específicas em um texto de forma rápida e eficiente. Utilizar estratégias como identificar palavras-chave, ler rapidamente e destacar informações relevantes pode ajudar os alunos a economizar tempo e esforço na leitura de textos em inglês.