Qual das seguintes opções não é uma habilidade de compreensão oral avaliada na aula?
(A) -
reconhecer o contexto do texto oral
(B) -
identificar o assunto do texto oral
(C) -
identificar o gênero textual (narrativo ou descritivo)
(D) -
memorizar todas as palavras e frases do texto oral
(E) -
compreender as ideias principais do texto oral
Explicação
A compreensão oral envolve a capacidade de entender o significado geral do texto oral, não a capacidade de memorizar todas as palavras e frases utilizadas.
Análise das alternativas
As demais alternativas são habilidades de compreensão oral avaliadas na aula:
- (a): reconhecer o contexto do texto oral é importante para entender o significado do texto.
- (b): identificar o assunto do texto oral ajuda a focar a compreensão nas informações relevantes.
- (c): identificar o gênero textual (narrativo ou descritivo) orienta a interpretação do texto.
- (d): memorizar todas as palavras e frases do texto oral não é uma habilidade de compreensão oral.
- (e): compreender as ideias principais do texto oral é o objetivo central da compreensão oral.
Conclusão
A capacidade de compreender informações gerais de textos orais é essencial para a comunicação e o aprendizado. as habilidades avaliadas na aula visam desenvolver essa capacidade, ajudando os alunos a entenderem o significado dos textos orais que encontram em diversas situações.