Qual das seguintes afirmações sobre a atividade de aquecimento descrita no plano de aula acima está INCORRETA?

A atividade de aquecimento descrita no plano de aula é projetada para preparar os alunos para as atividades subsequentes de compreensão oral. Seu objetivo principal é ativar o conhecimento prévio dos alunos sobre o idioma, familiarizá-los com o áudio ou vídeo e aumentar sua confiança na compreensão oral. A avaliação formal das habilidades de compreensão oral ocorre nas atividades posteriores, como a compreensão de textos descritivos e narrativos.

As demais alternativas estão corretas e descrevem aspectos importantes da atividade de aquecimento:

• (A): O vídeo utilizado na atividade será exibido sem legendas para desafiar os alunos e ajudá-los a identificar as palavras e frases que entendem.
• (B): Os alunos são instruídos a anotar quaisquer palavras ou frases que entenderam durante o vídeo para aumentar seu envolvimento e foco.
• (C): O vídeo é exibido novamente com legendas para que os alunos possam verificar suas anotações, identificar novas palavras e frases e melhorar sua compreensão geral.
• (D): O professor esclarecerá dúvidas sobre vocabulário e gramática após a exibição do vídeo para fornecer aos alunos o suporte necessário e garantir sua compreensão.

A atividade de aquecimento descrita no plano de aula é uma ferramenta importante para preparar os alunos para o desenvolvimento de habilidades de compreensão oral. Ela cria um ambiente de aprendizagem envolvente e de baixo risco, onde os alunos podem se sentir confortáveis para participar e praticar o idioma.