Título da aula: "Uma viagem ao redor do mundo: Compreendendo textos orais em inglês"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de compreensão oral em inglês, com foco em textos descritivos e narrativos, preparando os alunos para interações em diferentes contextos.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender informações gerais de textos orais em inglês, identificando o contexto, finalidade, assunto e interlocutores.
• Familiarizar-se com diferentes sotaques e pronúncias do inglês falado em contextos reais.
• Ampliar o vocabulário e a fluência em inglês oral.

Habilidades da BNCC: EF07LI04 - "Compreender informações gerais do texto oral pelo reconhecimento do contexto, da finalidade, do assunto e dos interlocutores."

Materiais necessários:

• Computador ou projetor para exibir vídeos e áudios.
• Acesso à internet para acessar recursos online.
• Folhas de papel, canetas ou lápis para anotações.
• Cópias impressas de textos orais ou transcrições (opcional).

Sobre esta aula: Esta será uma aula de 50 minutos, dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos se concentrarão na compreensão de textos orais descritivos, e na segunda parte, trabalharão com textos narrativos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (5 minutos): Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da compreensão oral em inglês e como ela pode ser útil em diferentes situações da vida cotidiana.

2. Texto Oral Descritivo (20 minutos):

   • Apresente um vídeo curto ou áudio em inglês que seja descritivo, como uma descrição de um lugar ou de uma pessoa.
   • Peça aos alunos que escutem atentamente e anotem as informações principais.
   • Após a audição, conduza uma discussão em pequenos grupos sobre o que eles entenderam do texto oral.
   • Em seguida, faça uma atividade de complementação de frases ou perguntas para reforçar a compreensão.

3. Texto Oral Narrativo (20 minutos):

   • Repita o processo anterior, desta vez com um texto oral narrativo, como uma história ou uma anedota.
   • Encoraje os alunos a se envolverem na história e a prestar atenção aos detalhes.
   • Após a audição, faça uma discussão guiada sobre os elementos principais da história, como personagens, cenário e enredo.
   • Os alunos podem, então, criar suas próprias histórias curtas em inglês, baseadas no que aprenderam.

4. Conclusão e Reflexão (5 minutos): Reúna a turma e peça que compartilhem o que aprenderam durante a aula. Discuta a importância da compreensão oral em inglês e como eles podem continuar praticando e aprimorando essa habilidade.