Qual das seguintes estratégias não é uma forma de mobilizar conhecimentos prévios para compreender textos orais em inglês?
(A) -
analisar o título e a descrição do vídeo ou áudio antes de ouvi-lo ou assisti-lo.
(B) -
fazer previsões sobre o conteúdo do texto com base no conhecimento do assunto e vocabulário relacionado.
(C) -
assistir ou ouvir o texto múltiplas vezes, focando em palavras e expressões desconhecidas.
(D) -
ignorar informações prévias e focar apenas no que é escutado ou lido no momento.
(E) -
discutir com colegas para compartilhar e ampliar conhecimentos sobre o assunto do texto.
Dica
- ajude os alunos a conectar novos textos com tópicos e conceitos familiares.
- forneça oportunidades para os alunos compartilharem seus conhecimentos prévios com seus colegas.
- incentive os alunos a fazer previsões e perguntas antes de ler ou ouvir.
- use atividades como mapas mentais e quadros de conhecimento para organizar e representar conhecimentos prévios.
Explicação
Ignorar informações prévias e focar apenas no que é escutado ou lido no momento não é uma estratégia eficaz de mobilização de conhecimentos prévios para a compreensão de textos orais. o propósito da mobilização de conhecimentos prévios é utilizar informações que já possuímos para facilitar a compreensão de novas informações.
Análise das alternativas
- (a) analisar o título e a descrição é uma estratégia útil para antecipar o assunto e o propósito do texto.
- (b) fazer previsões com base no conhecimento prévio permite aos alunos conectar novas informações com o que já sabem.
- (c) ouvir ou assistir ao texto múltiplas vezes ajuda a confirmar ou corrigir as previsões feitas.
- (d) ignorar informações prévias é uma estratégia ineficaz, pois limita a capacidade de compreensão.
- (e) discutir com colegas é uma forma valiosa de compartilhar e ampliar conhecimentos prévios.
Conclusão
Mobilizar conhecimentos prévios é uma habilidade essencial para a compreensão de textos orais. ao encorajar os alunos a utilizarem seus conhecimentos existentes, os professores podem ajudá-los a se tornarem ouvintes e leitores mais eficazes.