Qual das seguintes perguntas seria mais apropriada para fazer a um colega de classe durante uma entrevista sobre seu passado?

(A) - 
 qual é o seu prato favorito?
(B) - 
 quais são as suas aspirações de carreira?
(C) - 
 qual foi a sua primeira viagem ao exterior?
(D) - 
 qual é o seu time de futebol preferido?
(E) - 
 quanto você ganha por mês?

Dica

  • pergunte sobre eventos específicos ou marcos na vida do entrevistado.
  • use perguntas abertas que comecem com "quando", "onde", "quem", "o quê" ou "por que".
  • seja respeitoso e sensível ao fazer perguntas pessoais.
  • acompanhe as respostas e faça perguntas adicionais para aprofundar a conversa.

Explicação

A pergunta (c) é específica sobre um evento passado e permite ao entrevistado compartilhar uma história ou experiência pessoal. isso se alinha com o objetivo da atividade, que é conhecer o passado dos colegas de classe.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão apropriadas para uma entrevista sobre o passado:

  • (a): o prato favorito pode mudar com o tempo e não necessariamente reflete o passado.
  • (b): as aspirações de carreira são geralmente voltadas para o futuro, não para o passado.
  • (d): o time de futebol preferido pode não ter relação com o passado do entrevistado.
  • (e): esta pergunta é muito pessoal e não é apropriada para uma entrevista com um colega de classe.

Conclusão

Fazer perguntas relevantes e específicas sobre o passado ajuda a construir compreensão e empatia entre os alunos. ao conduzir entrevistas sobre o passado, incentive os alunos a fazer perguntas abertas que permitam aos entrevistados compartilhar suas experiências e histórias pessoais.