Qual das seguintes perguntas é mais adequada para uma entrevista sobre o passado de um colega?

(A) - 
 qual é o seu nome?
(B) - 
 qual é sua cor favorita?
(C) - 
 onde você gostaria de passar férias?
(D) - 
 conte-me sobre a sua primeira viagem de avião.
(E) - 
 o que você quer ser quando crescer?

Dica

  • foque em experiências específicas e memoráveis.
  • faça perguntas abertas que permitam ao entrevistado fornecer detalhes.
  • acompanhe as respostas do entrevistado com perguntas adicionais para obter mais informações.
  • seja respeitoso e interessado nas respostas do entrevistado.

Explicação

A pergunta (d) convida o entrevistado a compartilhar uma experiência pessoal e memorável do passado. ela é aberta o suficiente para permitir que o entrevistado forneça detalhes específicos e interessantes, ao mesmo tempo que é focada o suficiente para manter a entrevista dentro do tema da aula.

Análise das alternativas

As outras alternativas são menos adequadas para uma entrevista sobre o passado:

  • (a): a pergunta (a) é muito geral e não fornece informações específicas sobre o passado do entrevistado.
  • (b): a pergunta (b) é pessoal e não está relacionada ao tema da aula.
  • (c): a pergunta (c) é sobre o futuro, não sobre o passado.
  • (e): a pergunta (e) é sobre as aspirações do entrevistado, não sobre seu passado.

Conclusão

Ao fazer perguntas adequadas, os alunos podem obter informações valiosas sobre o passado de seus colegas, fortalecendo os laços de amizade e criando um ambiente de confiança e respeito.