Na atividade de entrevista em língua inglesa, qual das perguntas abaixo não seria adequada para fazer ao entrevistado?

• foque em perguntas que promovam a conexão e o compartilhamento de experiências pessoais.
• evite perguntas que possam ser interpretadas como invasivas ou desconfortáveis.
• seja respeitoso com as opiniões e perspectivas dos outros, mesmo que não concorde com elas.
• adapte as perguntas ao nível de conforto e conhecimento do entrevistado.

A atividade de entrevista descrita no plano de aula tem como objetivo promover a interação e a cooperação entre os alunos, incentivando a curiosidade e o interesse em conhecer a história pessoal de outras pessoas.

perguntas sobre opiniões políticas podem ser controversas e podem criar um clima desconfortável ou constrangedor, desviando o foco da atividade para discussões polarizadoras.

As demais alternativas são perguntas adequadas para uma entrevista pessoal que visa conhecer melhor o entrevistado:

• (a): "what's your name and where are you from?" - pergunta sobre informações básicas de identificação.
• (b): "can you tell me about your favorite childhood memory?" - pergunta sobre uma experiência pessoal.
• (c): "what are your hobbies and interests?" - pergunta sobre atividades e paixões pessoais.
• (d): "how old are you?" - pergunta sobre informações pessoais não controversas.

É importante escolher perguntas para entrevistas que sejam relevantes ao propósito da atividade e que não causem desconforto ou conflito. ao evitar perguntas sobre opiniões políticas, a atividade de entrevista pode se concentrar em construir relacionamentos e em aprender sobre as experiências e perspectivas pessoais dos alunos.