Qual das seguintes perguntas é mais adequada para iniciar uma discussão em grupo sobre viagens em inglês?

(A) - 
 Onde você prefere viajar: para a praia ou para o campo?
(B) - 
 Qual é o seu meio de transporte favorito para viajar?
(C) - 
 Você prefere viajar sozinho(a) ou com companhia?
(D) - 
 Qual é a sua maior aventura de viagem até agora?
(E) - 
 O que você mais gosta de fazer quando viaja?

Dica

  • Incentive os alunos a usar a língua inglesa corretamente e a seguir as regras de etiqueta e cooperação.
  • Circule pela sala de aula, observando as discussões e dando suporte aos alunos conforme necessário.
  • Use o quadro branco ou projetor para anotar os pontos principais das discussões.
  • Promova uma discussão geral sobre os tópicos abordados, incentivando a participação de todos os alunos.

Explicação

Essa pergunta é aberta e permite que os alunos compartilhem suas experiências pessoais de viagem, incentivando a conversação e a troca de ideias. Ela também permite que os alunos pratiquem o uso de diferentes tempos verbais em inglês, como o presente perfeito ("have been to") e o passado simples ("went to").

Análise das alternativas

As demais alternativas são mais fechadas e limitam as possibilidades de discussão:

  • (A): Essa pergunta restringe as opções de resposta e pode não gerar uma conversa aprofundada.
  • (B): Essa pergunta também é um pouco limitada e não permite que os alunos compartilhem suas experiências pessoais.
  • (C): Embora essa pergunta permita que os alunos compartilhem suas preferências, ela não é tão aberta quanto a alternativa (D).
  • (E): Essa pergunta é aberta, mas pode levar a respostas genéricas e não tão interessantes.

Conclusão

A pergunta "Qual é a sua maior aventura de viagem até agora?" é uma ótima maneira de iniciar uma discussão em grupo sobre viagens em inglês, pois permite que os alunos compartilhem suas experiências pessoais, pratiquem o uso de diferentes tempos verbais e se envolvam em uma conversa significativa.