Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a habilidade de interação oral em inglês de forma colaborativa?

(A) - 
 Os alunos trabalham individualmente em exercícios de gramática e vocabulário.
(B) - 
 Os alunos participam de um debate em inglês sobre um tema atual.
(C) - 
 Os alunos fazem uma apresentação oral em inglês sobre um projeto de pesquisa.
(D) - 
 Os alunos jogam um jogo de tabuleiro em inglês com um parceiro.
(E) - 
 Os alunos assistem a um filme em inglês sem legendas.

Dica

  • Escolha jogos de tabuleiro que sejam apropriados para o nível de inglês dos alunos.
  • Divida os alunos em grupos pequenos e certifique-se de que todos os alunos tenham a oportunidade de participar.
  • Incentive os alunos a usarem o inglês durante o jogo, mesmo que cometam erros.
  • Seja paciente e ofereça ajuda aos alunos quando necessário.
  • Use os jogos de tabuleiro como uma oportunidade para ensinar novas palavras e expressões em inglês.

Explicação

O jogo de tabuleiro em inglês requer que os alunos conversem e cooperem entre si para avançar no jogo. Isso promove a interação oral de forma natural e descontraída, além de incentivar o trabalho em equipe e a resolução de problemas compartilhada.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão eficazes para desenvolver a habilidade de interação oral em inglês de forma colaborativa:

  • (A): Os exercícios de gramática e vocabulário são atividades individuais e não promovem a interação oral.
  • (B): O debate em inglês pode ser uma boa oportunidade para a interação oral, mas não é necessariamente colaborativo.
  • (C): A apresentação oral é uma atividade individual e não promove a interação oral colaborativa.
  • (E): Assistir a um filme em inglês sem legendas não é uma atividade interativa e não promove a interação oral.

Conclusão

Os jogos de tabuleiro em inglês são uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento da habilidade de interação oral em inglês de forma colaborativa. Eles proporcionam um ambiente descontraído e divertido para os alunos praticarem a língua inglesa enquanto se divertem.