Qual das seguintes atividades é a menos adequada para desenvolver habilidades de conversação em inglês em um ambiente de sala de aula?

• crie um ambiente de sala de aula positivo e acolhedor onde os alunos se sintam confortáveis para se comunicar.
• forneça oportunidades regulares para os alunos praticarem a conversação, como discussões em pequenos grupos e apresentações.
• use recursos autênticos, como vídeos, músicas e textos, para expor os alunos à língua inglesa falada.
• seja paciente e encorajador, reconhecendo o progresso dos alunos e oferecendo feedback construtivo.

O desenvolvimento de habilidades de conversação envolve a interação e a comunicação verbal entre os alunos. resolver quebra-cabeças em silêncio não proporciona oportunidades para os alunos praticarem a conversação em inglês.

As demais alternativas são adequadas para desenvolver habilidades de conversação em inglês:

• (a): discutir tópicos em pequenos grupos promove a interação e a troca de ideias.
• (b): jogar jogos de tabuleiro em inglês requer que os alunos se comuniquem para entender as regras e jogar.
• (d): realizar tarefas colaborativas envolve trabalhar juntos e trocar informações, o que desenvolve as habilidades de conversação.
• (e): cantar músicas em inglês permite que os alunos pratiquem a pronúncia e o uso da linguagem.

As habilidades de conversação em inglês são melhor desenvolvidas por meio de atividades que envolvem interação verbal, como discussões em grupo, jogos e tarefas colaborativas.