Qual das seguintes atividades desenvolve mais efetivamente a escuta ativa dos alunos em inglês?
(A) -
conversa informal em pequenos grupos sobre tópicos específicos
(B) -
jogo de perguntas e respostas baseado em tópicos de conversação
(C) -
criação de uma história colaborativa, passando o papel entre os alunos
(D) -
apresentação formal de um monólogo em inglês
(E) -
leitura silenciosa de um texto em inglês
Dica
- crie um ambiente seguro e respeitoso, onde os alunos se sintam confortáveis para falar e ouvir.
- modele a escuta ativa ao ouvir atentamente as contribuições dos alunos.
- faça perguntas abertas para encorajar os alunos a elaborarem suas ideias.
- forneça feedback sobre as habilidades de escuta dos alunos, destacando seus pontos fortes e áreas para melhoria.
Explicação
A escuta ativa envolve não apenas ouvir passivamente, mas também processar, compreender e responder ao que está sendo dito. a conversa informal em pequenos grupos proporciona um ambiente seguro e descontraído para os alunos praticarem a escuta ativa. eles podem se concentrar em entender as ideias dos outros, fazer perguntas para esclarecer e compartilhar suas próprias perspectivas.
Análise das alternativas
As demais alternativas não favorecem tanto a escuta ativa:
- (b): no jogo de perguntas e respostas, o foco está mais em responder corretamente do que em ouvir atentamente.
- (c): a criação de uma história colaborativa envolve principalmente a escrita e a construção de ideias coletivas.
- (d): uma apresentação formal é mais uma oportunidade de falar do que de ouvir.
- (e): a leitura silenciosa é uma atividade individual que não requer escuta ativa.
Conclusão
A escuta ativa é uma habilidade fundamental para a comunicação eficaz. ao fornecer oportunidades para conversas informais em grupos pequenos, os professores podem ajudar os alunos a desenvolverem essa habilidade essencial.