Qual das seguintes afirmações NÃO é um benefício de conversar em inglês para alunos do 7º ano?
(A) -
Desenvolver habilidades de comunicação oral.
(B) -
Promover a colaboração e o respeito.
(C) -
Melhorar a fluência e a pronúncia.
(D) -
Reduzir a ansiedade na fala em inglês.
(E) -
Aprimorar as habilidades de escuta.
Dica
- Criar um ambiente de sala de aula seguro e de apoio.
- Fornecer oportunidades regulares para os alunos praticarem falar em inglês.
- Começar com atividades de conversação de baixo risco, como jogos ou discussões em pequenos grupos.
- Elogiar os alunos por seus esforços, mesmo que cometam erros.
Explicação
O plano de aula se concentra no desenvolvimento de habilidades de interação oral em inglês em situações descontraídas, promovendo a colaboração e a comunicação respeitosa. Embora a prática da conversação possa ajudar a reduzir a ansiedade na fala em inglês com o tempo, não é um objetivo explícito da atividade de bate-papo descrita no plano de aula.
Análise das alternativas
- (A): Desenvolver habilidades de comunicação oral é um objetivo explícito da atividade de bate-papo.
- (B): Promover a colaboração e o respeito é um objetivo explícito da atividade de bate-papo.
- (C): Melhorar a fluência e a pronúncia é um objetivo explícito da atividade de bate-papo.
- (D): Reduzir a ansiedade na fala em inglês não é um objetivo explícito da atividade de bate-papo.
- (E): Aprimorar as habilidades de escuta é um objetivo implícito da atividade de bate-papo.
Conclusão
Conversar em inglês pode proporcionar vários benefícios para alunos do 7º ano, incluindo o desenvolvimento de habilidades de comunicação oral, a promoção da colaboração e do respeito, a melhoria da fluência e da pronúncia e o aprimoramento das habilidades de escuta. No entanto, o plano de aula descrito não se concentra especificamente na redução da ansiedade na fala em inglês.