Qual das atividades abaixo não promove a interação oral em inglês entre os alunos?

• crie atividades que exijam que os alunos falem uns com os outros.
• divida os alunos em pares ou grupos pequenos para facilitar a interação.
• forneça tópicos e materiais que sejam interessantes e relevantes para os alunos.
• crie um ambiente descontraído e de suporte para que os alunos se sintam confortáveis para falar.
• monitore as interações dos alunos e ofereça feedback e apoio quando necessário.

O trabalho individual de leitura é uma atividade solitária que não envolve interação com outras pessoas. as demais atividades, por outro lado, exigem que os alunos interajam oralmente entre si em inglês, promovendo assim o desenvolvimento de habilidades de comunicação.

• (a): diálogo em pares: os alunos conversam e interagem uns com os outros.
• (b): trabalho individual de leitura: os alunos leem individualmente, não há interação.
• (c): jogo de tabuleiro em grupo: os alunos jogam e conversam entre si em inglês.
• (d): mímica e adivinhação: os alunos interagem oralmente para adivinhar palavras e frases.
• (e): aquecimento: os alunos interagem uns com os outros por meio de música ou jogos.

A interação oral em inglês é uma habilidade essencial para a comunicação global. as atividades que promovem essa interação são valiosas para o desenvolvimento dos alunos como falantes confiantes da língua inglesa.