Na atividade lúdica da aula de inglês, qual dos seguintes jogos NÃO é adequado para praticar a interação oral em inglês e a colaboração entre os alunos?

(A) - 
 Jogo de tabuleiro "Scrabble"
(B) - 
 Jogo de cartas "Uno"
(C) - 
 Jogo de perguntas e respostas "Trivial Pursuit"
(D) - 
 Jogo de tabuleiro "Banco Imobiliário"
(E) - 
 Jogo de cartas "War"

Dica

  • Escolha jogos que sejam adequados para o nível de proficiência dos alunos.
  • Prefira jogos que exijam comunicação e colaboração entre os jogadores.
  • Evite jogos que sejam muito competitivos ou que possam gerar conflitos entre os alunos.
  • Use os jogos como uma oportunidade para os alunos praticarem a língua inglesa de forma criativa e lúdica.

Explicação

O jogo de cartas "War" é um jogo de estratégia para dois jogadores, onde o objetivo é capturar todas as cartas do oponente. O jogo não requer comunicação ou colaboração entre os jogadores, e pode ser jogado em silêncio.

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam jogos que são adequados para praticar a interação oral em inglês e a colaboração entre os alunos:

  • (A): O jogo de tabuleiro "Scrabble" exige que os jogadores formem palavras usando letras, o que envolve comunicação e colaboração.
  • (B): O jogo de cartas "Uno" exige que os jogadores interajam uns com os outros, seguindo as regras do jogo e respondendo às ações dos outros jogadores.
  • (C): O jogo de perguntas e respostas "Trivial Pursuit" exige que os jogadores trabalhem juntos para responder às perguntas, o que envolve comunicação e colaboração.
  • (D): O jogo de tabuleiro "Banco Imobiliário" exige que os jogadores interajam uns com os outros, negociando propriedades e pagando aluguéis, o que envolve comunicação e colaboração.

Conclusão

A escolha de jogos adequados para praticar a interação oral em inglês e a colaboração entre os alunos é fundamental para o sucesso das atividades lúdicas na aula de inglês. Jogos como "War", que não requerem comunicação ou colaboração, não são adequados para esse propósito.