Em qual das seguintes atividades os alunos não praticarão habilidades de interação oral em inglês?

(A) - 
 conversa rápida com cartões de perguntas
(B) - 
 jogos de tabuleiro com instruções em inglês
(C) - 
 leitura silenciosa de um texto em inglês
(D) - 
 apresentação oral em duplas sobre um tema escolhido
(E) - 
 atividade de completar frases em inglês

Dica

  • crie oportunidades frequentes para os alunos se envolverem em conversas orais.
  • use jogos, atividades e dramatizações para tornar a prática divertida e envolvente.
  • forneça feedback e correções construtivos para ajudar os alunos a melhorarem suas habilidades.
  • incentive os alunos a praticarem fora da sala de aula, como com amigos ou familiares.

Explicação

A leitura silenciosa é uma atividade individual que não requer interação oral com outras pessoas. as demais alternativas envolvem conversas, jogos ou apresentações orais, que são habilidades essenciais para a interação oral em inglês.

Análise das alternativas

  • (a): conversa rápida com cartões de perguntas envolve alunos conversando entre si.
  • (b): jogos de tabuleiro com instruções em inglês exigem que os alunos conversem para seguir as regras.
  • (c): leitura silenciosa de um texto em inglês não envolve interação oral.
  • (d): apresentação oral em duplas sobre um tema escolhido requer que os alunos falem em inglês para apresentar seu tema.
  • (e): atividade de completar frases em inglês envolve pronunciar e usar a língua falada.

Conclusão

As habilidades de interação oral em inglês são fundamentais para a comunicação em contextos da vida real. praticar essas habilidades em sala de aula é essencial para o desenvolvimento da fluência e confiança dos alunos ao falar inglês.