Em qual das seguintes atividades é mais provável que os alunos desenvolvam habilidades de escuta ativa durante uma aula de inglês?
(A) -
fazer um teste de gramática.
(B) -
ouvir uma história narrada pelo professor.
(C) -
ler um texto em voz alta.
(D) -
jogar um jogo de tabuleiro.
(E) -
escrever um diário.
Dica
- fale com clareza e em um ritmo adequado.
- use recursos não verbais, como expressões faciais e gestos.
- faça perguntas e resuma o que ouviu para verificar a compreensão.
- crie um ambiente respeitoso onde os alunos se sintam confortáveis para falar e ouvir.
Explicação
A escuta ativa envolve prestar atenção atenta ao que está sendo dito, entender o significado da mensagem e responder adequadamente. ouvir uma história narrada pelo professor exige que os alunos se concentrem no conteúdo, interpretem a linguagem e demonstrem compreensão por meio de pistas verbais e não verbais.
Análise das alternativas
As outras alternativas não são tão eficazes para desenvolver habilidades de escuta ativa:
- (a): os testes de gramática avaliam o conhecimento gramatical, não a escuta.
- (c): a leitura em voz alta desenvolve habilidades de fluência, não escuta.
- (d): os jogos de tabuleiro podem envolver comunicação, mas não necessariamente escuta ativa.
- (e): a escrita do diário não envolve escuta.
Conclusão
A escuta ativa é uma habilidade essencial para a comunicação oral. as atividades que promovem o foco, a compreensão e a resposta são eficazes para desenvolvê-la, e ouvir histórias narradas é uma dessas atividades.