De acordo com a sequência de atividades proposta no plano de aula, em qual momento os alunos serão convidados a refletir criticamente sobre os impactos do capitalismo e buscar alternativas para suas desvantagens?
(A) -
na discussão sobre a definição de mercantilismo e capitalismo na aula 1.
(B) -
ao analisar a transição do feudalismo para o capitalismo na aula 1.
(C) -
no estudo das origens e desenvolvimento do capitalismo na aula 2.
(D) -
na reflexão final da aula 2.
(E) -
a sequência de atividades não menciona esse momento.
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