Título da Aula: Explorando o Surgimento do Capitalismo: Uma Visão Histórica

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: História

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os conceitos de mercantilismo e capitalismo e sua relação com a transição do mundo medieval para o mundo moderno.
• Analisar as características e os impactos do capitalismo no desenvolvimento econômico e social da Europa.
• Estabelecer relações entre o capitalismo e as monarquias absolutistas, a exploração colonial e o desenvolvimento mercantil.
• Reconhecer o capitalismo como um fenômeno histórico originado na Europa e que se tornou dominante globalmente.

Habilidade da BNCC: EF07HI17 - "Analisar as lógicas comerciais e mercantis da modernidade, considerando os conceitos de mercantilismo e capitalismo, suas origens e seus impactos no desenvolvimento econômico e social da Europa, bem como a transição do mundo medieval para o mundo moderno."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel ou cadernos para os alunos;
• Livros didáticos ou materiais suplementares sobre o tema;
• Imagens, gráficos ou vídeos que ilustrem o surgimento do capitalismo.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o conceito de capitalismo. Pergunte aos alunos se eles já ouviram o termo e o que sabem sobre ele.
• Explique que o capitalismo é um sistema econômico que surgiu na Europa no contexto das monarquias absolutistas, da exploração colonial e do desenvolvimento mercantil.
• Apresente aos alunos a habilidade da BNCC que será trabalhada na aula e os objetivos de aprendizagem.

2. Mercantilismo e Capitalismo (20 minutos):

• Discuta com os alunos o conceito de mercantilismo. Explique que o mercantilismo era um sistema econômico que valorizava a acumulação de metais preciosos e a expansão territorial.
• Em seguida, apresente o conceito de capitalismo. Explique que o capitalismo é um sistema econômico que se baseia na propriedade privada dos meios de produção, no trabalho livre e assalariado e na busca pelo lucro.
• Use exemplos concretos para ilustrar as diferenças entre o mercantilismo e o capitalismo.

3. Transição do Mundo Medieval para o Mundo Moderno (15 minutos):

• Discuta com os alunos como o capitalismo contribuiu para a transição do mundo medieval para o mundo moderno.
• Explique que o capitalismo levou ao desenvolvimento de novas tecnologias, à expansão do comércio e à formação de novas classes sociais.
• Mostre aos alunos imagens, gráficos ou vídeos que ilustrem as mudanças ocorridas na Europa durante a transição do mundo medieval para o mundo moderno.

4. Análise dos Impactos do Capitalismo (15 minutos):

• Divida a turma em grupos e peça a cada grupo que analise os impactos do capitalismo no desenvolvimento econômico e social da Europa.
• Os alunos devem considerar os seguintes aspectos:
  • Expansão do comércio e da indústria;
  • Desenvolvimento tecnológico;
  • Formação de novas classes sociais;
  • Mudanças nas relações sociais;
  • Impactos ambientais.
• Cada grupo deve apresentar suas conclusões para a turma.

5. Considerações Finais (10 minutos):

• Retome os principais pontos abordados na aula e faça uma síntese das discussões.
• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância do capitalismo no desenvolvimento histórico da Europa e do mundo.
• Encerre a aula com uma pergunta para reflexão: "Como o capitalismo influencia o mundo em que vivemos hoje?"

Avaliação: A avaliação será baseada na participação dos alunos nas discussões, na qualidade das respostas às perguntas e na capacidade de analisar e sintetizar as informações apresentadas.