Em qual das opções abaixo o comércio escravo é citado como uma consequência do comércio atlântico?

(A) - 
 O comércio atlântico foi motivado pela busca de metais preciosos e especiarias.
(B) - 
 O comércio atlântico levou à disseminação de doenças europeias nas Américas.
(C) - 
 O comércio atlântico gerou uma classe mercantil rica e poderosa na Europa.
(D) - 
 O comércio atlântico levou à disputa por colônias entre as potências europeias.
(E) - 
 O comércio atlântico resultou na escravização de povos africanos para trabalhar nas colônias europeias.

Explicação

O comércio atlântico foi responsável pela escravização de milhões de pessoas africanas, que foram forçadas a trabalhar em condições desumanas nas colônias europeias nas Américas. Essa prática, motivada pelo lucro e pela exploração colonial, teve consequências devastadoras para os povos africanos e para a sociedade como um todo.

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam consequências do comércio atlântico, mas não mencionam o comércio escravo:

  • (A): O comércio atlântico foi motivado pela busca de metais preciosos e especiarias.
  • (B): O comércio atlântico levou à disseminação de doenças europeias nas Américas.
  • (C): O comércio atlântico gerou uma classe mercantil rica e poderosa na Europa.
  • (D): O comércio atlântico levou à disputa por colônias entre as potências europeias.

Conclusão

O comércio atlântico foi um período de grande exploração e lucro para as potências europeias, mas também foi marcado por violência, escravidão e desigualdades sociais. É importante estudar esse período da história para entender suas consequências e como elas ainda impactam a sociedade atual.

Dicas para abordar o tráfico de escravos em sala de aula:

  • Use recursos audiovisuais, como filmes e documentários, para ilustrar o tema.
  • Estimule os alunos a pesquisarem sobre a história do tráfico de escravos e seus impactos na sociedade.
  • Promova discussões sobre as consequências da escravidão e os desafios enfrentados pelos descendentes de escravos.
  • Incentive os alunos a desenvolverem projetos criativos que abordem o tema, como peças teatrais, apresentações musicais ou exposições de arte.