Título da Aula: "O Mosaico Étnico-Racial do Brasil: Uma Jornada através da História"

Propósito da Aula: Explorar a distribuição da população brasileira ao longo da história, identificando as dinâmicas demográficas e a composição étnico-racial em diferentes épocas.

Nível: 7º ano do Ensino Fundamental

Habilidades da BNCC: EF07HI12 - "Compreender como se distribuiu a população brasileira no território nacional ao longo da história, identificando, nessa trajetória, sua composição étnico-racial em diferentes épocas."

Sobre esta Aula: Esta aula está planejada para uma duração de 90 minutos e será conduzida em três partes distintas.

Materiais Necessários:

• Mapa do Brasil em branco ou projetor multimídia para exibir mapas digitais
• Marcadores coloridos ou canetas coloridas para cada aluno
• Folhas de papel para anotações
• Cópias de textos históricos ou artigos sobre a distribuição da população brasileira ao longo do tempo
• Recursos audiovisuais (vídeos, imagens, gráficos etc.) que ilustrem o tema da aula

Sequência de Atividades:

Parte 1: Distribuição Populacional no Brasil (20 minutos)

1. Introdução: O professor inicia a aula com uma breve discussão sobre a distribuição da população brasileira no território nacional. Perguntas como "Onde está concentrada a maior parte da população brasileira?" e "Por que algumas regiões são mais populosas do que outras?" devem ser levantadas para estimular a reflexão dos alunos.

2. Atividade 1: Distribuição Populacional por Região: Os alunos são divididos em grupos e recebem um mapa do Brasil em branco. Cada grupo deve utilizar marcadores coloridos para demarcar as cinco regiões brasileiras. Em seguida, os grupos devem pesquisar e anotar a população de cada região, utilizando dados atualizados de fontes confiáveis.

Parte 2: Composição Étnico-Racial no Brasil (30 minutos)

1. Contextualização Histórica: O professor apresenta aos alunos uma breve contextualização histórica sobre a formação da população brasileira, abordando a chegada dos colonizadores portugueses, a escravidão africana e os fluxos migratórios de diferentes povos.

2. Atividade 2: Composição Étnico-Racial ao Longo do Tempo: Utilizando textos históricos ou artigos como fonte de informação, os alunos são divididos em grupos e recebem cópias desses materiais. Cada grupo deve identificar e anotar a composição étnico-racial da população brasileira em diferentes épocas, desde o período colonial até os dias atuais.

Parte 3: Dinâmicas Demográficas e Desigualdades Regionais (40 minutos)

1. Discussão em Grupo: Os grupos se reúnem para discutir as informações coletadas nas atividades anteriores. Eles devem identificar as principais dinâmicas demográficas que influenciaram a distribuição da população brasileira, como as migrações internas, a urbanização e o crescimento populacional. Além disso, devem discutir as desigualdades regionais e os fatores que as causam.

2. Apresentação Final: Cada grupo apresenta suas descobertas e conclusões para a classe, destacando as principais mudanças na distribuição populacional e na composição étnico-racial do Brasil ao longo da história.

Conclusão: O professor resume os principais pontos discutidos na aula e enfatiza a importância de compreender a diversidade populacional brasileira e as dinâmicas demográficas que a moldaram.