Título da aula: "Explorando o Mundo Colonial Americano: Dinâmicas do Poder e Resistências Indígenas"

Propósito da aula: Esta aula visa proporcionar aos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental uma compreensão mais profunda da estruturação dos vice-reinos nas Américas, das resistências indígenas e da expansão da América portuguesa.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a organização política e administrativa dos vice-reinos nas Américas.
• Analisar as dinâmicas de poder entre colonizadores e povos indígenas.
• Identificar as formas de resistência indígena à colonização europeia.
• Estudar o processo de expansão da América portuguesa e suas implicações.

Habilidades da BNCC: EF07HI12 - "Compreender como se distribuiu a população brasileira no território nacional ao longo da história, identificando, nessa trajetória, sua composição étnico-racial em diferentes épocas."

Sobre esta aula: Esta aula está prevista para durar 2 horas, dividida em duas sessões de uma hora cada. A primeira sessão concentrará na estruturação dos vice-reinos e nas resistências indígenas, enquanto a segunda se dedicará à expansão da América portuguesa.

Materiais necessários:

• Mapas históricos das Américas e do Brasil colonial.
• Recursos visuais, como imagens, gráficos e vídeos relacionados ao tema.
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa.
• Folhas de papel, canetas ou lápis para anotações.
• Livros didáticos ou outros materiais de apoio sobre o tema.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

   • Apresentação breve sobre o contexto histórico da colonização das Américas.
   • Discussão inicial sobre o que os alunos já sabem sobre os vice-reinos e as resistências indígenas.

2. Estruturação dos vice-reinos e resistências indígenas (30 minutos):

   • Leitura e análise de textos e mapas históricos sobre a organização dos vice-reinos nas Américas.
   • Discussão em grupo sobre as principais características dos vice-reinos e as formas de resistência indígena à colonização.

3. Expansão da América portuguesa (30 minutos):

   • Apresentação de um vídeo ou leitura de texto sobre a expansão da América portuguesa.
   • Análise de mapas históricos mostrando o processo de expansão.
   • Discussão sobre as causas e consequências da expansão portuguesa.

4. Atividade prática (20 minutos):

   • Em grupos, os alunos criam um mapa conceitual mostrando as principais características da estruturação dos vice-reinos, das resistências indígenas e da expansão da América portuguesa.

5. Apresentação e discussão (10 minutos):

   • Cada grupo apresenta seu mapa conceitual para a turma.
   • Discussão final sobre os principais aprendizados da aula.

Conclusão e reflexão (10 minutos):

• Breve revisão dos principais pontos abordados na aula.
• Encorajar os alunos a refletirem sobre a importância de compreender a história colonial para entender o Brasil de hoje.