Título da aula: "Exploração Colonial e Distribuição Populacional no Brasil"

Propósito da aula: Entender a distribuição da população brasileira no território nacional ao longo da história, identificando sua composição étnico-racial em diferentes épocas, principalmente no período colonial.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a estrutura e organização dos vice-reinos nas Américas;
• Analisar as resistências indígenas, invasões e expansão na América portuguesa;
• Entender como se distribuiu a população brasileira no território nacional ao longo da história, identificando sua composição étnico-racial em diferentes épocas.

Habilidades da BNCC: EF07HI12 - "Analisar o processo de exploração colonial do território americano, identificando os principais agentes envolvidos e as dinâmicas econômicas, sociais e culturais que orientaram a organização do poder e as disputas e resistências internas e externas às estruturas coloniais."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes:

1. Parte 1 (45 minutos):

• Introdução ao colonialismo e à estruturação dos vice-reinos nas Américas.
• Discussão sobre as resistências indígenas, invasões e expansão na América portuguesa.
• Análise de mapas e documentos que ilustram a distribuição da população brasileira ao longo da história.

2. Parte 2 (45 minutos):

• Atividade em grupo para pesquisar e identificar a composição étnico-racial da população brasileira em diferentes épocas.
• Apresentação dos resultados da pesquisa e discussão sobre as mudanças ocorridas ao longo do tempo.
• Reflexão sobre a importância da diversidade étnico-racial na formação da sociedade brasileira.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou caneta;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Cópias de mapas e documentos históricos que ilustram a distribuição da população brasileira ao longo da história;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisas.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o colonialismo e a estruturação dos vice-reinos nas Américas.
• Explique que os vice-reinos eram unidades administrativas estabelecidas pelos impérios europeus em suas colônias nas Américas.
• Discuta as principais características dos vice-reinos, como sua organização política, econômica e social.

2. Resistências indígenas, invasões e expansão (15 minutos):

• Em seguida, discuta as resistências indígenas, invasões e expansão na América portuguesa.
• Explique como os indígenas resistiram à colonização portuguesa e como os portugueses expandiram seu território na América.
• Discuta as consequências dessas resistências e expansões para a distribuição da população brasileira.

3. Distribuição da população brasileira (20 minutos):

• Em seguida, distribua cópias de mapas e documentos históricos que ilustram a distribuição da população brasileira ao longo da história.
• Peça aos alunos que analisem os mapas e documentos e identifiquem as principais tendências na distribuição da população brasileira.
• Discuta os fatores que influenciaram essas tendências, como a economia, a política e a geografia.

4. Pesquisa em grupo (20 minutos):

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos e peça a cada grupo que pesquise a composição étnico-racial da população brasileira em uma época específica.
• Os grupos devem utilizar fontes como livros, artigos acadêmicos e sites confiáveis para obter informações.
• Peça aos grupos que apresentem seus resultados para a turma.

5. Reflexão final (10 minutos):

• Para concluir a aula, peça aos alunos que reflitam sobre a importância da diversidade étnico-racial na formação da sociedade brasileira.
• Discuta como essa diversidade enriquece a cultura e a história do Brasil e como ela pode contribuir para um futuro mais justo e igualitário.