Título da Aula: "A Organização do Poder e as Dinâmicas do Mundo Colonial Americano"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: História

Objetivo da Aula: Compreender como se distribuiu a população brasileira no território nacional ao longo da história, identificando, nessa trajetória, sua composição étnico-racial em diferentes épocas.

Habilidades da BNCC: EF07HI12 - Compreender como se distribuiu a população brasileira no território nacional ao longo da história, identificando, nessa trajetória, sua composição étnico-racial em diferentes épocas.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos
• Livros didáticos de história do Brasil
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de estudar a história da população brasileira.
• Peça aos alunos que compartilhem seus conhecimentos prévios sobre o tema.
• Apresente o objetivo da aula e explique a habilidade da BNCC que será trabalhada.

2. Distribuição da População Brasileira (20 minutos)

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Distribua para cada grupo um mapa do Brasil e peça que eles identifiquem as principais regiões onde a população brasileira se concentrou ao longo da história.
• Os alunos podem usar livros didáticos, recursos digitais ou seus próprios conhecimentos para completar a atividade.

3. Composição Étnico-Racial da População Brasileira (20 minutos)

• Em seguida, peça aos grupos que pesquisem sobre a composição étnico-racial da população brasileira em diferentes épocas.
• Eles podem usar livros didáticos, recursos digitais ou seus próprios conhecimentos para completar a atividade.
• Oriente os alunos a identificar os principais grupos étnico-raciais que compõem a população brasileira e a discutir como essa composição mudou ao longo do tempo.

4. Discussão em Grupo (20 minutos)

• Após a pesquisa, peça aos grupos que se reúnam e compartilhem suas descobertas.
• Incentive os alunos a fazer perguntas uns aos outros e a debater sobre as informações que encontraram.

5. Conclusão (10 minutos)

• Reúna a turma novamente e faça um resumo dos principais pontos discutidos na aula.
• Reforce a importância de compreender a distribuição da população brasileira e sua composição étnico-racial ao longo da história.
• Peça aos alunos que reflitam sobre como essas informações podem ajudar a entender a sociedade brasileira atual.

Avaliação:

• A avaliação será feita por meio da observação da participação dos alunos nas atividades, da análise dos mapas e pesquisas produzidos e da qualidade das discussões em grupo.