Título da aula: "Viagem no Tempo: Explorando a Expansão Colonial em Mapas Históricos"

Propósito da aula: Nesta aula, os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental viajarão no tempo para explorar a expansão colonial portuguesa no Brasil através da análise de mapas históricos. Eles aprenderão sobre as estratégias de conquista, as resistências indígenas e a formação das fronteiras territoriais brasileiras.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o processo de colonização portuguesa no Brasil, desde a conquista da costa até a expansão para o interior;
• Analisar mapas históricos para identificar as estratégias de conquista e as resistências indígenas;
• Reconhecer a importância dos mapas históricos para a compreensão da formação territorial do Brasil.

Habilidades da BNCC: EF07HI11 - "Investigar e compreender como a colonização portuguesa, iniciada na área costeira, foi avançando para o interior, conquistando territórios dos indígenas e dando ao Brasil sua atual configuração geográfica. A análise deve ser feita por meio de mapas históricos que podem ser buscados em Atlas históricos escolares."

Materiais necessários:

• Mapas históricos do Brasil em diferentes períodos (séculos XVI, XVII e XVIII) impressos ou projetados em tela;
• Cópias de textos históricos sobre a colonização portuguesa no Brasil;
• Folhas de papel e lápis/canetas para anotações e atividades individuais;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa de informações adicionais (opcional);
• Atlas históricos escolares para consulta.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância dos mapas históricos para entender o passado. Pergunte aos alunos se eles já viram mapas históricos e para que eles servem.

2. Análise de Mapas Históricos (20 minutos): Divida a turma em grupos e distribua cópias de mapas históricos do Brasil em diferentes períodos. Peça aos alunos que observem os mapas e identifiquem as principais mudanças nas fronteiras brasileiras ao longo do tempo.

3. Discussão em Grupo (15 minutos): Em seus grupos, os alunos devem discutir as seguintes perguntas:

   • Quais foram as principais estratégias utilizadas pelos portugueses para conquistar o interior do Brasil?
   • Quais foram as principais resistências indígenas à colonização portuguesa?
   • Como a configuração territorial do Brasil foi sendo formada ao longo do tempo?

4. Apresentação das Conclusões (15 minutos): Cada grupo apresenta suas conclusões para a turma. O professor deve mediar a discussão e esclarecer dúvidas.

5. Atividade Individual (15 minutos): Peça aos alunos que escrevam um breve texto (aproximadamente 10 linhas) sobre a importância dos mapas históricos para a compreensão da formação territorial do Brasil.

6. Conclusão (10 minutos): Reúna a turma para uma discussão final sobre os principais aprendizados da aula. Reforce a importância da análise de mapas históricos para entender o passado e a formação das fronteiras territoriais brasileiras.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva nas atividades em grupo, na qualidade das análises dos mapas históricos e na escrita do texto individual.