Uma Jornada pelo Tempo: Descobertas Científicas, Expansão Marítima e Grandes Navegações

Título da Aula: Uma Jornada pelo Tempo: Descobertas Científicas, Expansão Marítima e Grandes Navegações

Ano: 7º Ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: História

Objetivos de Aprendizagem:

  • Entender a relação entre as descobertas científicas e a expansão marítima no início dos tempos modernos;
  • Diferenciar as navegações portuguesas e espanholas em termos de rotas, objetivos, áreas atingidas e conquistadas;
  • Reconhecer as disputas e tensões entre as monarquias ibéricas pelo domínio de rotas e acessos.

Recursos Didáticos:

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  • Quadro branco ou lousa;
  • Marcadores ou giz;
  • Mapas do mundo e da Europa;
  • Imagens e pinturas que ilustrem as Grandes Navegações;
  • Livros didáticos e/ou materiais de pesquisa sobre o tema;
  • Computadores ou dispositivos eletrônicos com acesso à internet (se disponíveis).

Sequência Didática:

  1. Introdução (15 minutos):
    • Inicie a aula com uma breve discussão sobre as principais descobertas científicas que ocorreram durante o Renascimento, como a invenção da bússola, o astrolábio e o papel da cartografia.
    • Em seguida, introduza o tema das Grandes Navegações, enfatizando sua importância para a expansão marítima e as transformações que ocorreram no mundo a partir do século XV.

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