Título da Aula: Navegações e Conquistas: Uma Viagem pelo Expansionismo Marítimo

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: História

Objetivo de Conhecimento: Relacionar as descobertas científicas ao expansionismo marítimo do início dos tempos modernos, diferenciar as navegações portuguesas e espanholas (rotas, objetivos, áreas atingidas e conquistadas) e reconhecer as disputas e tensões entre as monarquias ibéricas pelo domínio de rotas e acessos.

Habilidades da BNCC: EF07HI06 - "Relacionar as descobertas científicas ao expansionismo marítimo do início dos tempos modernos, diferenciar as navegações portuguesas e espanholas (rotas, objetivos, áreas atingidas e conquistadas) e reconhecer as disputas e tensões entre as monarquias ibéricas pelo domínio de rotas e acessos."

Materiais Necessários:

• Mapa-múndi;
• Marcadores ou giz de cores diferentes;
• Folhas de papel sulfite;
• Canetas ou lápis;
• Projetor ou TV;
• Apresentação de slides sobre as navegações portuguesa e espanhola.

Sequência da Aula:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância dos mares e oceanos para o comércio e a comunicação entre os povos.
• Apresente o tema da aula: "Navegações e Conquistas: Uma Viagem pelo Expansionismo Marítimo".

2. Descobertas Científicas e Expansão Marítima (20 minutos):

• Em seguida, apresente as principais descobertas científicas que contribuíram para o expansionismo marítimo do início dos tempos modernos, como a bússola, o astrolábio e o desenvolvimento de novos tipos de navios.
• Explique como essas descobertas científicas possibilitaram a exploração de novas rotas marítimas e a expansão dos horizontes geográficos dos europeus.

3. Navegações Portuguesas e Espanholas (30 minutos):

• Em seguida, apresente um mapa-múndi e peça aos alunos que o observem atentamente.
• Distribua folhas de papel sulfite e canetas ou lápis para que os alunos possam fazer anotações.
• Apresente as principais navegações portuguesas e espanholas, destacando as rotas, os objetivos, as áreas atingidas e conquistadas.
• Incentive os alunos a fazerem anotações e marcações no mapa-múndi à medida que você apresenta as informações.

4. Disputas e Tensões entre as Monarquias Ibéricas (15 minutos):

• Em seguida, apresente as principais disputas e tensões entre as monarquias ibéricas pelo domínio de rotas e acessos.
• Explique que Portugal e Espanha eram as duas principais potências marítimas da época e que ambas buscavam expandir seus territórios e riquezas através das navegações.
• Apresente exemplos de disputas e tensões entre os dois países, como o Tratado de Tordesilhas e a Guerra dos Sete Anos.

5. Conclusão (10 minutos):

• Para concluir, faça uma recapitulação dos principais pontos abordados durante a aula.
• Incentive os alunos a refletirem sobre a importância das navegações portuguesas e espanholas para a história mundial e sobre as consequências das disputas e tensões entre as duas monarquias ibéricas.