Título da aula: "Reformas Religiosas e suas Implicações na Europa e nas Américas"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componente: História

Objetivo Geral:

• Compreender o impacto das reformas religiosas nas sociedades europeias e na colonização da América, com foco no papel dos jesuítas e nos processos da Inquisição.

Habilidades da BNCC (EF07HI05):

• Perceber e relacionar o movimento das reformas religiosas (incluindo a Contra Reforma) aos seus desdobramentos nas sociedades europeias e na colonização da América.
• Descrever o papel dos jesuítas na catequese dos indígenas e os processos da Inquisição, especialmente a espanhola, na perseguição aos judeus e cristãos novos na península Ibérica e nas Américas.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou giz
• Livros didáticos ou apostilas
• Cópias de documentos históricos (opcional)
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma breve revisão sobre os principais eventos da Idade Média, destacando a importância da Igreja Católica na sociedade medieval.
• Em seguida, apresente os conceitos de Reforma Religiosa e Contra Reforma, destacando os principais líderes e movimentos envolvidos.

2. Reformas Religiosas na Europa (20 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua a cada grupo um texto sobre uma das seguintes reformas religiosas:
  • Reforma Protestante (Martinho Lutero)
  • Reforma Calvinista (João Calvino)
  • Reforma Anglicana (Henrique VIII)
• Peça aos grupos que leiam os textos e respondam às seguintes perguntas:
  • Quais as principais ideias e críticas de cada reformador?
  • Como cada reforma afetou a sociedade e a política da época?
• Após a leitura e discussão em grupo, cada grupo apresenta suas descobertas para a turma.

3. A Inquisição (20 minutos):

• Explique à turma o conceito de Inquisição e destaque os principais objetivos e métodos utilizados por esse tribunal.
• Em seguida, peça aos alunos que leiam um texto sobre a Inquisição espanhola e respondam às seguintes perguntas:
  • Quais eram os principais alvos da Inquisição espanhola?
  • Como a Inquisição afetou a vida dos judeus e cristãos novos?
  • Como a Inquisição se relacionava com a colonização da América?
• Após a leitura e discussão, faça uma breve síntese das principais informações sobre a Inquisição.

4. Os Jesuítas na América (20 minutos):

• Apresente aos alunos a história dos jesuítas e destaque seu papel na catequese dos indígenas na América.
• Em seguida, peça aos alunos que leiam um texto sobre a atuação dos jesuítas nas Américas e respondam às seguintes perguntas:
  • Quais eram os métodos utilizados pelos jesuítas para catequizar os indígenas?
  • Como a atuação dos jesuítas afetou a vida dos indígenas?
  • Por que os jesuítas foram expulsos da América?
• Após a leitura e discussão, faça uma breve síntese das principais informações sobre a atuação dos jesuítas na América.

5. Conclusão e Reflexão (15 minutos):

• Para finalizar a aula, faça uma reflexão com os alunos sobre as seguintes questões:
  • Quais foram as principais consequências das reformas religiosas na Europa e na América?
  • Como as reformas religiosas influenciaram a colonização da América?
  • Qual a importância do trabalho dos jesuítas na catequese dos indígenas?
• Encerre a aula com um breve resumo dos principais pontos abordados durante a aula.