Título da Aula: "Reformas Religiosas e Seus Impactos no Mundo"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: História

Objeto de Conhecimento: Reformas religiosas: a cristandade fragmentada

Unidade Temática: Humanismos, Renascimentos e o Novo Mundo

Habilidades da BNCC:

• EF07HI05 - Perceber e relacionar o movimento das reformas religiosas (incluindo a Contra Reforma) aos seus desdobramentos nas sociedades europeias e na colonização da América.

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o contexto histórico das reformas religiosas do século XVI.
• Identificar as principais reformas religiosas e suas motivações.
• Analisar as consequências das reformas religiosas nas sociedades europeias e na colonização da América.
• Refletir sobre o papel da religião na sociedade e na história.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel para anotações.
• Livros didáticos de história.
• Imagens e textos sobre as reformas religiosas.

Procedimentos:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma pergunta aos alunos: "O que vocês sabem sobre as reformas religiosas do século XVI?"
• Deixe os alunos compartilharem seus conhecimentos prévios sobre o assunto.

2. Contextualização Histórica (15 minutos)

• Apresente aos alunos o contexto histórico em que ocorreram as reformas religiosas do século XVI.
• Fale sobre a crise da Igreja Católica, o Renascimento e a expansão marítima.

3. Principais Reformas Religiosas (20 minutos)

• Apresente as principais reformas religiosas do século XVI, incluindo o Luteranismo, o Calvinismo e a Reforma Anglicana.
• Explique as motivações de cada reforma e as suas principais ideias.

4. Consequências das Reformas Religiosas (20 minutos)

• Discuta as consequências das reformas religiosas nas sociedades europeias e na colonização da América.
• Fale sobre as guerras religiosas, a perseguição aos hereges e a expansão do protestantismo.

5. Papel da Religião na Sociedade (15 minutos)

• Promova uma reflexão sobre o papel da religião na sociedade e na história.
• Pergunte aos alunos como a religião pode influenciar a cultura, a política e a economia.

6. Avaliação (10 minutos)

• Avalie o aprendizado dos alunos por meio de uma atividade escrita ou oral.
• Peça aos alunos que escrevam um texto sobre as reformas religiosas ou que façam uma apresentação oral sobre o assunto.

Recursos Complementares:

• Vídeos sobre as reformas religiosas.
• Sites sobre as reformas religiosas.
• Livros sobre as reformas religiosas.