Título da Aula: Reforma Religiosa: Desdobramentos na Sociedade e Colonização

Ano: 7º Ano do Ensino Fundamental

Disciplina: História

Objetivo da Aula: Investigar os desdobramentos das reformas religiosas nas sociedades europeias e na colonização da América, com foco no papel da Inquisição e dos jesuítas.

Habilidades da BNCC:

• EF07HI05 - Perceber e relacionar o movimento das reformas religiosas (incluindo a Contra Reforma) aos seus desdobramentos nas sociedades europeias e na colonização da América.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou giz;
• Livros ou artigos sobre a Reforma Religiosa e a Inquisição;
• Imagens, mapas e outros recursos visuais;
• Folhas de papel e canetas ou lápis.

Introdução (10 minutos):

1. Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre a Reforma Protestante e a Contra Reforma.
2. Faça uma breve apresentação sobre o contexto histórico da Reforma Religiosa, destacando os principais reformadores e suas ideias.

Desenvolvimento (40 minutos):

1. Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.

2. Atribua a cada grupo um tema específico relacionado às reformas religiosas e à Inquisição, como:

   • O papel dos jesuítas na catequese dos indígenas
   • A perseguição aos judeus e cristãos novos na Península Ibérica e nas Américas
   • Os desdobramentos das reformas religiosas na colonização da América

3. Oriente os alunos a pesquisar e discutir o tema atribuído, utilizando os materiais fornecidos.

4. Após a pesquisa, peça que cada grupo apresente suas descobertas para a turma.

Conclusão (10 minutos):

1. Faça um resumo dos principais pontos apresentados pelos grupos.
2. Destaque a importância da Reforma Religiosa e da Inquisição na história da Europa e da América.
3. Promova uma discussão sobre os impactos dessas reformas no mundo atual.

Avaliação:

• A avaliação será realizada por meio da observação da participação dos alunos nas atividades em grupo e na apresentação das descobertas.
• Os alunos também serão avaliados pela qualidade de suas anotações e pela capacidade de sintetizar as informações apresentadas.