Título da aula: "Humanismos, Renascimentos e o Novo Mundo: Uma ruptura com a mentalidade medieval."

Propósito da aula: Esta aula visa apresentar o Humanismo e o Renascimento como movimentos culturais e filosóficos que desafiaram a mentalidade medieval e deram origem a uma nova visão de ser humano e de mundo, influenciando todos os setores da vida no Ocidente.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os conceitos de Humanismo e Renascimento e suas principais características.
• Reconhecer o Humanismo e o Renascimento como movimentos que romperam com a mentalidade medieval e influenciaram a modernidade.
• Identificar e explicar as mudanças ocorridas nos campos artísticos, culturais, científicos e filosóficos durante o Renascimento.
• Refletir sobre o papel do Humanismo e do Renascimento na formação do mundo moderno.

Habilidade da BNCC: EF07HI04 - "Reconhecer o Humanismo e o Renascimento como movimentos que romperam com a mentalidade medieval, difundindo uma nova visão de ser humano e de mundo que influenciou todos os setores da vida do Ocidente."

Materiais necessários:

• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz.
• Material impresso ou digital com textos, imagens e informações sobre o Humanismo e o Renascimento.
• Material audiovisual (opcional): vídeos, documentários ou apresentações sobre o tema.
• Papel e lápis ou canetas para anotações dos alunos.

Plano de aula detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a Idade Média e suas principais características. Em seguida, introduza os conceitos de Humanismo e Renascimento como movimentos de ruptura com a mentalidade medieval.

2. Apresentação dos movimentos (20 minutos): Apresente os principais aspectos do Humanismo e do Renascimento por meio de textos, imagens e material audiovisual. Destaque as mudanças ocorridas nos campos artísticos, culturais, científicos e filosóficos durante esse período.

3. Discussão e análise (20 minutos): Divida a turma em pequenos grupos e distribua material impresso ou digital sobre o Humanismo e o Renascimento. Peça aos alunos que leiam os textos e respondam a algumas perguntas ou atividades relacionadas ao tema. Em seguida, promova uma discussão guiada sobre as respostas dos alunos.

4. Atividade complementar (20 minutos): Como atividade complementar, você pode pedir aos alunos que pesquisem sobre um artista, escritor, cientista ou filósofo renascentista específico. Em seguida, eles devem apresentar seus achados para a turma, destacando suas contribuições para o Humanismo e o Renascimento.

5. Conclusão (10 minutos): Retome os principais pontos discutidos na aula e faça uma síntese das principais características do Humanismo e do Renascimento. Destaque a importância desses movimentos na formação do mundo moderno.

Avaliação: A avaliação pode ser feita por meio da participação dos alunos nas discussões, da qualidade das respostas às perguntas ou atividades propostas, da apresentação da atividade complementar e da conclusão da aula.