• Compreender que, antes da chegada dos europeus, as Américas e a África possuíam Estados organizados, sociedades hierarquizadas, economias dinâmicas, religiões estruturadas e uma cultura sofisticada.
• Reconhecer a importância dos conhecimentos e tecnologias desenvolvidos pelos povos africanos e pré-colombianos.
• Permitir que os alunos percebam que esses mundos tinham uma dinâmica própria e, em muitos sentidos, eram mais desenvolvidos cientificamente que os europeus.

Habilidades da BNCC: EF07HI03 - "Perceber que, antes da chegada dos europeus, as Américas e a África possuíam Estados organizados, com sociedades hierarquizadas, economias dinâmicas, religiões estruturadas e uma cultura sofisticada."

Sobre esta Aula:

• Duração: 2 horas, divididas em 2 sessões de 1 hora.
• Esta aula pode ser dividida em duas sessões: uma para explorar as civilizações africanas e outra para as civilizações pré-colombianas.
• Os alunos farão pesquisas em grupos, usarão mapas para localizar os impérios e civilizações estudados, e discutirão as contribuições culturais e científicas destes povos.

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