Qual aspecto da história global do século XV ao XVIII não foi discutido na aula?

(A) - 
 As trocas comerciais entre a Europa, África e América.
(B) - 
 As interações culturais entre sociedades europeias e não europeias.
(C) - 
 As consequências políticas da expansão europeia.
(D) - 
 O impacto da ideia de "Novo Mundo" nas concepções de história e conhecimento.
(E) - 
 A influência do nacionalismo na formação dos Estados-nação.

Explicação

O foco da aula se concentra nas conexões globais e trocas entre sociedades africanas, americanas e europeias durante a Era dos Descobrimentos, bem como seus impactos políticos, econômicos e culturais. A influência do nacionalismo, por sua vez, é um fenômeno mais relacionado ao século XIX e à formação dos Estados-nação modernos.

Análise das alternativas

As demais alternativas correspondem a aspectos discutidos na aula:

  • (A): As trocas comerciais entre a Europa, África e América.
  • (B): As interações culturais entre sociedades europeias e não europeias.
  • (C): As consequências políticas da expansão europeia.
  • (D): O impacto da ideia de "Novo Mundo" nas concepções de história e conhecimento.

Conclusão

A aula foi cuidadosamente planejada para explorar as conexões entre as sociedades africanas, americanas e europeias durante a Era dos Descobrimentos, enfatizando as trocas econômicas, políticas e culturais, bem como seus impactos na concepção de história e conhecimento. O aspecto da influência do nacionalismo na formação dos Estados-nação não foi abordado devido à sua relevância histórica posterior ao período abrangido pela aula.