O Mundo Moderno e as Conexões Globais

Título da aula: "O Mundo Moderno e as Conexões Globais"

Propósito da aula: Compreender as conexões entre as sociedades africanas, americanas e europeias durante o período das grandes navegações e analisar as trocas econômicas, políticas e culturais que moldaram o mundo moderno.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Identificar as conexões entre a Europa e os povos da América, África e Ásia durante as grandes navegações;
  • Analisar a complexa rede de trocas econômicas, políticas e culturais estabelecida entre esses continentes;
  • Compreender a expansão europeia e seu papel na criação de um contato global entre os povos;
  • Reconhecer os impactos da expansão europeia na economia mundial e nas relações comerciais globais.

Habilidades da BNCC: EF07HI02 - "Apontar as conexões entre Europa e os povos da América, África e Ásia à época das grandes navegações, bem como a complexa rede estabelecida de trocas econômicas, políticas e culturais."

Sobre esta aula: Esta aula durará 90 minutos e será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos explorarão as conexões globais e as trocas culturais durante as grandes navegações. Na segunda parte, analisarão os impactos da expansão europeia na economia mundial e nas relações comerciais globais.

Materiais necessários:

  • Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa;
  • Mapa-múndi grande ou projetado na tela;
  • Marcadores coloridos;
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
  • Livros didáticos de história.

Plano de aula detalhado:

  1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a ideia de "mundo moderno" e como ele surgiu. Apresente o contexto das grandes navegações e a importância deste período na história global.

  2. Exploração das Conexões Globais (30 minutos):

  • Divida a turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo uma região específica (Europa, América, África ou Ásia).
  • Peça aos grupos que pesquisem as principais trocas econômicas, políticas e culturais entre sua região e as outras durante as grandes navegações.
  • Em seguida, peça que apresentem suas descobertas ao restante da turma, utilizando marcadores coloridos para marcar as conexões no mapa-múndi.
  1. Análise dos Impactos da Expansão Europeia (30 minutos):
  • Reúna a turma novamente e discuta os impactos da expansão europeia na economia mundial e nas relações comerciais globais.
  • Peça aos alunos que identifiquem as principais mudanças ocorridas, como o surgimento do comércio global, o aumento da competição comercial entre as potências europeias e as consequências das trocas desiguais entre os continentes.
  1. Produção de Texto (20 minutos):
  • Distribua folhas de papel e peça aos alunos que escrevam um breve texto refletindo sobre a importância das conexões globais e as consequências da expansão europeia para o mundo moderno. Incentive-os a apresentar suas próprias perspectivas e opiniões.

Conclusão: Encerre a aula com uma discussão sobre os principais aprendizados do dia e enfatize a necessidade de entender as conexões globais e as trocas culturais para compreender a história moderna.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Qual das seguintes afirmações sobre as trocas culturais durante as grandes navegações é verdadeira?

Resposta: As grandes navegações facilitaram a disseminação de ideias, tecnologias e práticas culturais entre os continentes.

Qual das seguintes trocas culturais NÃO ocorreu entre a Europa e as Américas durante o período das Grandes Navegações?

Resposta: Adoção de práticas religiosas europeias pelos povos indígenas americanos.

Qual das seguintes opções NÃO é uma consequência da expansão europeia no mundo moderno?

Resposta: Diminuição do comércio entre os continentes;

Qual das seguintes afirmações descreve com precisão uma consequência da expansão europeia durante as grandes navegações?

Resposta: Aumento do comércio global.

Qual das seguintes afirmações NÃO é um impacto da expansão europeia na economia mundial e nas relações comerciais globais?

Resposta: A diminuição das trocas culturais entre os continentes

Qual das seguintes regiões teve o papel mais significativo na expansão europeia durante as grandes navegações?

Resposta: europa

Qual das seguintes afirmações sobre as trocas culturais durante as grandes navegações é falsa?

Resposta: as grandes navegações não tiveram impacto significativo nas culturas dos povos asiáticos.

Qual das alternativas abaixo **não** foi um produto trazido da américa para a europa durante as grandes navegações?

Resposta: trigo

Qual das seguintes afirmações sobre as grandes navegações não é verdadeira?

Resposta: a expansão europeia não teve impacto significativo na economia mundial.

Qual das seguintes opções não representa uma conexão estabelecida entre os povos da europa e da áfrica durante as grandes navegações?

Resposta: desenvolvimento de alianças militares entre os dois continentes

Qual dos seguintes fatores **não** influenciou as trocas econômicas, políticas e culturais durante as grandes navegações?

Resposta: o interesse dos povos nativos em compartilhar seus conhecimentos

Qual das seguintes afirmações descreve melhor o impacto da expansão europeia nas relações comerciais globais?

Resposta: aumentou a competição comercial entre as potências europeias e levou a trocas desiguais.

Qual das seguintes afirmações não é uma troca cultural que ocorreu entre a europa e as américas durante as grandes navegações?

Resposta: difusão das ideias de reforma religiosa do protestantismo

Qual das alternativas abaixo **não** representa uma consequência da expansão europeia durante as grandes navegações?

Resposta: Preservação das culturas indígenas

Qual das seguintes opções **NÃO** foi uma consequência da expansão europeia durante as grandes navegações?

Resposta: Redução da influência cultural das sociedades não europeias