Qual das seguintes afirmações melhor reflete a principal ideia discutida na aula?
(A) -
a modernidade é um conceito que se aplica exclusivamente às sociedades europeias.
(B) -
os povos africanos e americanos não contribuíram para o conceito de modernidade.
(C) -
o conceito de modernidade é construído e sujeito a mudanças.
(D) -
a modernidade europeia não teve influência na visão de mundo global.
(E) -
as permanências entre os saberes e práticas do "velho mundo" e do "novo mundo" são inexistentes.
Dica
- incentive os alunos a questionar as narrativas tradicionais que centram a modernidade exclusivamente na europa.
- destaque as contribuições e perspectivas dos povos africanos e americanos para a formação da modernidade.
- promova o diálogo e o pensamento crítico sobre as implicações sociais, políticas e culturais da modernidade.
Explicação
A aula enfatiza que o conceito de modernidade é uma construção intelectual limitada às sociedades europeias e que é importante considerar as contribuições de diferentes povos e culturas para a sua formação.
Análise das alternativas
As demais alternativas não refletem a principal ideia discutida na aula:
- (a): a aula questiona essa ideia, argumentando que a modernidade não é exclusiva das sociedades europeias.
- (b): a aula reconhece as contribuições dos povos africanos e americanos para o conceito de modernidade.
- (d): a aula destaca a influência da modernidade europeia na visão de mundo global.
- (e): a aula discute as permanências entre os saberes e práticas do "velho mundo" e do "novo mundo".
Conclusão
Compreender que o conceito de modernidade é construído e sujeito a mudanças é essencial para uma compreensão mais abrangente e inclusiva da história e do mundo moderno.