O Mundo Moderno: Uma Visão Eurocêntrica e suas Implicações
Título da aula: "O Mundo Moderno: Uma Visão Eurocêntrica e suas Implicações"
Propósito da aula: Levar os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental a compreender a construção social do conceito de "modernidade" como uma perspectiva eurocêntrica e analisar seus impactos na concepção de História.
Ano: 7º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Entender a origem e o desenvolvimento do conceito de "modernidade";
- Reconhecer a exclusão de outras sociedades na construção da ideia de "mundo moderno";
- Compreender as implicações da visão eurocêntrica de "modernidade" na concepção de História.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF07HI01: "Examinar o conceito de “modernidade” para interpretá-lo como uma construção intelectual de uma determinada época e estritamente vinculado às sociedades europeias e que, portanto, excluía os demais povos."
Sobre esta aula: Essa aula é planejada para duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao conceito de "modernidade" e sua construção histórica. Na segunda sessão, eles analisarão as implicações desta visão eurocêntrica na concepção de História e refletirão sobre a importância da diversidade de perspectivas.
Materiais necessários:
- Computadores ou tablets com acesso à internet;
- Projetor ou quadro branco;
- Marcadores ou giz;
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
- Textos e artigos sobre a construção do conceito de "modernidade" (impressos ou digitais)
Plano de Aula Detalhado:
Sessão 1:
- Introdução (10 minutos):
- Discussão inicial sobre o que os alunos entendem por "modernidade".
- Apresentação breve sobre a origem e o desenvolvimento do conceito.
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