Desconstruindo a Modernidade: Uma VisãoCrítica
Título da Aula: Desconstruindo a Modernidade: Uma VisãoCrítica
Ano: 7º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: História
Objeto de Conhecimento: A Construção da Ideia de Modernidade e Seus Impactos na Concepção deHistória
Habilidades da BNCC: EF07HI01 - Examinar o conceito de “modernidade” para interpretá-lo como uma construção intelectual de uma determinada época e estritamente vinculado às sociedades europeias e que, portanto, excluía os demais povos.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarObjetivos de Aprendizagem:
- Compreender o conceito de modernidade e sua construção histórica;
- Analisar criticamente a ideia de modernidade como exclusiva das sociedades europeias;
- Reconhecer as contribuições de sociedades africanas e americanas para o desenvolvimento do mundo moderno;
- Promover o pensamento crítico e a discussão sobre a ideia de modernidade.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flipchart;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel sulfite;
- Projetor multimídia (opcional);
- Imagens, textos e vídeos relacionados ao tema (opcional).
Duração: 2 aulas de 50 minutos cada.
Procedimento:
1ª Aula:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de modernidade. Pergunte aos alunos o que eles entendem por modernidade e registre suas respostas no quadro ou flipchart.
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