Título da aula: Explorando a Biodiversidade Brasileira e suas Implicações na Qualidade de Vida

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de biodiversidade e sua importância para a qualidade de vida;
• Identificar e compreender as características da biodiversidade dos diferentes domínios morfoclimáticos do Brasil;
• Analisar as alterações espaciais ocorridas ao longo do tempo na biodiversidade brasileira;
• Refletir sobre a relação entre as alterações na biodiversidade e a qualidade de vida humana.

Habilidades da BNCC: EF07GE11 - "Identificar, compreender e qualificar as dinâmicas dos componentes físico-naturais do Brasil e associar as alterações desses componentes com a distribuição no território nacional. Comparar alterações espaciais ocorridas ao longo do tempo a partir das características da biodiversidade dos domínios morfoclimáticos."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para durar 2 horas de aula, divididas em duas sessões de 60 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao conceito de biodiversidade e sua importância, além de aprenderem sobre as características da biodiversidade dos diferentes domínios morfoclimáticos do Brasil. Na segunda sessão, eles analisarão as alterações espaciais ocorridas na biodiversidade brasileira ao longo do tempo e refletirão sobre a relação entre essas alterações e a qualidade de vida humana.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel;
• Livros didáticos de geografia ou materiais complementares sobre biodiversidade;
• Imagens e vídeos relacionados à biodiversidade brasileira;
• Mapas do Brasil.

Sequência de atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre biodiversidade.
• Defina o conceito de biodiversidade e explique sua importância para a qualidade de vida humana.

2. Biodiversidade dos domínios morfoclimáticos do Brasil (30 minutos):

• Apresente os diferentes domínios morfoclimáticos do Brasil e suas principais características, utilizando mapas e imagens.
• Discuta a biodiversidade de cada domínio, destacando as espécies endêmicas e ameaçadas de extinção.

3. Alterações espaciais na biodiversidade brasileira (15 minutos):

• Apresente dados e informações sobre as alterações espaciais ocorridas na biodiversidade brasileira ao longo do tempo.
• Discuta os fatores que contribuíram para essas alterações, como desmatamento, poluição e mudanças climáticas.

4. Reflexão sobre a relação entre biodiversidade e qualidade de vida (30 minutos):

• Promova uma discussão sobre a relação entre as alterações na biodiversidade e a qualidade de vida humana.
• Leve os alunos a refletirem sobre como a perda de biodiversidade pode afetar a saúde, a alimentação e o bem-estar das pessoas.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos na aula e enfatize a importância da conservação da biodiversidade para a qualidade de vida humana.
• Incentive os alunos a se engajarem em ações de conservação da biodiversidade em suas comunidades.