Título da aula: "Descobrindo a Biodiversidade Brasileira: Interações e Alterações Espaciais"

Propósito da aula: Explorar a rica biodiversidade brasileira, identificando as relações entre os componentes naturais e a distribuição territorial das espécies. Os alunos analisarão as alterações ocorridas nos domínios morfoclimáticos e sua influência na distribuição da biodiversidade.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender a diversidade do território brasileiro, seus domínios morfoclimáticos e as características da biodiversidade associada a cada ambiente;
• Compreender as interações entre os seres vivos e o meio ambiente, identificando fatores que influenciam a distribuição da biodiversidade;
• Analisar e interpretar dados sobre as alterações espaciais ocorridas ao longo do tempo, associando-as à distribuição da biodiversidade;
• Refletir sobre a importância da conservação da biodiversidade brasileira e suas implicações para a qualidade de vida.

Habilidades da BNCC: EF07GE11 - "Identificar, compreender e qualificar as dinâmicas dos componentes físico-naturais do Brasil e associar as alterações desses componentes com a distribuição no território nacional. Comparar alterações espaciais ocorridas ao longo do tempo a partir das características da biodiversidade dos domínios morfoclimáticos."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 50 minutos e será realizada em duas sessões. A primeira sessão se concentrará na exploração da biodiversidade e das interações entre os componentes naturais. A segunda sessão se concentrará na análise de alterações espaciais e na importância da conservação da biodiversidade.

Materiais necessários:

• Mapas do Brasil com destaque para os domínios morfoclimáticos e distribuição da biodiversidade;
• Imagens e vídeos de diferentes espécies da fauna e flora brasileira;
• Folhas de papel, papel sulfite, caneta e lápis;
• Acesso à internet para pesquisas;
• Caixas de papelão para representação dos ecossistemas e dos seres vivos (opcional).

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos): Apresentação do tema da aula e seus objetivos. Discussão inicial sobre a biodiversidade brasileira e sua importância.

2. Exploração da Biodiversidade (20 minutos): Os alunos se dividem em grupos e recebem um mapa do Brasil com destaque para os domínios morfoclimáticos. Cada grupo pesquisa e apresenta informações sobre a biodiversidade de um determinado domínio, com foco nas espécies, habitats e interações ecológicas. É possível utilizar imagens, vídeos e outras mídias para ilustrar as apresentações.

3. Alterações Espaciais (15 minutos): Apresente dados e informações sobre alterações espaciais ocorridas nos domínios morfoclimáticos ao longo do tempo. Os alunos devem analisar os dados e identificar como essas alterações influenciaram a distribuição da biodiversidade. Eles podem usar gráficos, diagramas ou outras formas de representação para ilustrar suas descobertas.

4. Conservação da Biodiversidade (5 minutos): Retomando a importância da biodiversidade brasileira, discuta sobre a necessidade de sua conservação. Incentive os alunos a refletir sobre as implicações da perda de biodiversidade para a qualidade de vida e o meio ambiente.

Conclusão e Reflexão (5 minutos): Retome os principais pontos da aula e conduza uma discussão final sobre as relações entre biodiversidade, alterações espaciais e qualidade de vida. Encoraje os alunos a pensar sobre como eles podem contribuir para a conservação da biodiversidade em suas comunidades.