Título da aula: "Biodiversidade Brasileira: Explorando os Ecossistemas Únicos do Brasil"

Propósito da aula: Desenvolver o conhecimento sobre a rica biodiversidade brasileira, estudando os principais domínios morfoclimáticos e suas características, e compreendendo como as alterações desses componentes impactam o território nacional.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a diversidade e a importância dos diferentes domínios morfoclimáticos do Brasil;
• Analisar as características físicas e biológicas de cada domínio, incluindo sua flora, fauna e clima;
• Identificar e compreender as principais alterações ambientais ocorridas ao longo do tempo em cada domínio;
• Estabelecer relações entre as alterações ambientais e a distribuição da biodiversidade nos domínios morfoclimáticos.

Habilidades da BNCC: EF07GE11 - "Identificar, compreender e qualificar as dinâmicas dos componentes físico-naturais do Brasil. Associar as alterações desses componentes com a distribuição no território nacional, comparando-as com alterações espaciais ocorridas ao longo do tempo, a partir das características da biodiversidade dos domínios morfoclimáticos."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 2 horas, divididas em duas sessões de uma hora. A primeira sessão focará no estudo dos domínios morfoclimáticos brasileiros e suas características. Já a segunda sessão será dedicada à análise das alterações ambientais ocorridas nesses domínios e como elas afetam a biodiversidade.

Materiais necessários:

• Mapa do Brasil impresso ou projetado em tela;
• Imagens e vídeos de diferentes biomas brasileiros;
• Livros didáticos ou materiais de pesquisa sobre os domínios morfoclimáticos brasileiros;
• Papel e canetas ou lápis para anotações;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisas;
• Software de apresentação (opcional).

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma breve revisão sobre os conceitos de biodiversidade e ecossistemas. Em seguida, apresente o tema da aula: a biodiversidade brasileira e os domínios morfoclimáticos.

2. Explorando os Domínios Morfoclimáticos (30 minutos): Divida a turma em grupos e atribua a cada grupo um dos domínios morfoclimáticos brasileiros (Amazônia, Cerrado, Caatinga, Mata Atlântica, Pampa e Pantanal). Peça aos grupos que pesquisem as principais características físicas e biológicas de seus domínios, incluindo clima, vegetação, relevo, rios e animais.

3. Apresentação dos Domínios (20 minutos): Cada grupo apresenta as informações coletadas sobre seu domínio morfoclimático para a turma. Incentive os alunos a fazer perguntas e a discutir as semelhanças e diferenças entre os diferentes domínios.

4. Alterações Ambientais (20 minutos): Em seguida, discuta com a turma as principais alterações ambientais que ocorreram nos domínios morfoclimáticos brasileiros ao longo do tempo. Isso pode incluir desmatamento, poluição, urbanização e mudanças climáticas.

5. Impactos na Biodiversidade (20 minutos): Peça aos alunos que analisem como as alterações ambientais afetaram a biodiversidade nos diferentes domínios morfoclimáticos. Eles devem considerar questões como extinção de espécies, perda de habitats e redução da qualidade ambiental.

6. Conclusões e Reflexões (10 minutos): Finalize a aula com uma discussão sobre a importância de conservar a biodiversidade brasileira e o papel de cada indivíduo na proteção do meio ambiente.

Avaliação: A avaliação será realizada de forma contínua, observando o desempenho dos alunos nas atividades em grupo, nas apresentações e nas discussões. Também será solicitada a produção de um texto reflexivo individual sobre o tema estudado.