Qual das alternativas abaixo não é um objetivo da aula "desbravando mapas temáticos: uma aventura no mundo da geografia!"?

(A) - 
 compreender o conceito de mapas temáticos.
(B) - 
 desenvolver habilidades para interpretar gráficos estatísticos.
(C) - 
 analisar informações socioeconômicas do brasil.
(D) - 
 produzir mapas temáticos utilizando símbolos e legendas.
(E) - 
 desenvolver pensamento espacial e capacidade de leitura gráfica.

Explicação

Os objetivos da aula, conforme descritos no plano de aula, são:

  • compreender o conceito e a importância dos mapas temáticos na representação de dados socioeconômicos.
  • desenvolver habilidades para produzir e interpretar mapas temáticos, utilizando símbolos, cores e legendas.
  • analisar informações socioeconômicas do brasil, identificando padrões e tendências.
  • desenvolver pensamento espacial e capacidade de leitura gráfica para compreender o território brasileiro.

portanto, a alternativa (b), "desenvolver habilidades para interpretar gráficos estatísticos", não está incluída nesses objetivos.

Análise das alternativas

As demais alternativas correspondem a objetivos da aula:

  • (a): compreender o conceito de mapas temáticos.
  • (c): analisar informações socioeconômicas do brasil.
  • (d): produzir mapas temáticos utilizando símbolos e legendas.
  • (e): desenvolver pensamento espacial e capacidade de leitura gráfica.

Conclusão

Os mapas temáticos são ferramentas valiosas para representar e analisar dados socioeconômicos, ajudando a identificar padrões, tendências e desigualdades regionais. ao desenvolver habilidades para produzir e interpretar esses mapas, os alunos aprimoram seu pensamento espacial e sua capacidade de ler e compreender dados geográficos.