Título da Aula: Viagem no Tempo: Mapas Temáticos e sua Evolução

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Geografia

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os diferentes tipos de mapas temáticos e suas características.
• Identificar as principais transformações ocorridas na população e economia brasileiras ao longo do tempo.
• Analisar criticamente dados e informações representados em mapas temáticos.
• Elaborar mapas temáticos utilizando diferentes recursos cartográficos.

Sequência Didática:

1. Introdução (15 minutos):

   • Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância dos mapas para a compreensão do mundo que nos cerca.
   • Pergunte aos alunos se eles sabem o que são mapas temáticos e, se sim, quais são suas principais características.
   • Apresente o conceito de mapa temático e destaque sua importância para o estudo da geografia.

2. Exploração de Mapas Temáticos (20 minutos):

• Forneça aos alunos diversos exemplos de mapas temáticos do Brasil, abrangendo diferentes períodos históricos e temas.
• Oriente os alunos a analisar os mapas e identificar:
  • O título do mapa.
  • A legenda.
  • A escala.
  • Os símbolos e cores utilizados.
  • A distribuição espacial dos fenômenos representados.

3. Análise de Dados e Informações (25 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos e distribua a cada grupo um mapa temático diferente.
   • Solicite que os alunos analisem os dados e informações apresentados no mapa e respondam a perguntas específicas, como:
     • O que o mapa representa?
     • Quais as principais informações que o mapa fornece?
     • Quais são os padrões e tendências observados nos dados?
     • Como os dados representados no mapa se relacionam com o tema estudado?

4. Produção de Mapas Temáticos (30 minutos):

   • Forneça aos alunos materiais cartográficos, como papel milimetrado, lápis coloridos e réguas.
   • Peça que os alunos elaborem um mapa temático sobre um tema de sua escolha.
   • Forneça orientações sobre como elaborar o mapa, incluindo a escolha do tema, a coleta de dados, a seleção de símbolos e cores e a construção da legenda.

5. Apresentação e Discussão (20 minutos):

   • Cada grupo apresenta o mapa temático que elaborou para a turma.
   • Promova uma discussão sobre os diferentes mapas produzidos e incentive os alunos a refletirem sobre os seguintes aspectos:
     • A escolha do tema.
     • A coleta e organização dos dados.
     • A seleção de símbolos e cores.
     • A construção da legenda.
     • A clareza e precisão do mapa.

6. Avaliação (10 minutos):

   • Avalie os alunos com base em sua participação nas atividades, na qualidade dos mapas temáticos que elaboraram e na clareza e precisão das apresentações.

Recursos Didáticos:

• Computador com acesso à internet.
• Projetor.
• Mapas temáticos impressos do Brasil.
• Materiais cartográficos (papel milimetrado, lápis coloridos, réguas).
• Folhas de papel e canetas ou lápis.