Título da Aula: "Mundo do Trabalho: Industrialização e Mudanças Socioeconômicas no Brasil"

Ano: 7º Ano do Ensino Fundamental

Componente: Geografia

Objetivo Geral:

• Compreender as transformações socioeconômicas ocorridas no Brasil em decorrência da industrialização e da tecnologia.

Habilidades da BNCC:

• EF07GE08 - Reconhecer, identificar e relacionar a industrialização e a tecnologia com as mudanças socioeconômicas no país.

Sobre a Aula:

Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos aprenderão sobre as fases e características do processo de industrialização no Brasil, compreendendo como esse processo ocorreu e quais foram seus impactos no território brasileiro. Na segunda parte, os alunos analisarão como a industrialização e a tecnologia influenciaram as desigualdades sociais no país.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel sulfite;
• Cópias de textos e imagens sobre a industrialização no Brasil;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).

Plano de Aula:

1ª Parte: Industrialização no Brasil (45 minutos)

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre a industrialização.
• Escreva as respostas dos alunos no quadro ou projetor.

2. Fases e Características da Industrialização (25 minutos):

• Apresente aos alunos as principais fases da industrialização no Brasil: Primeira Revolução Industrial, Segunda Revolução Industrial e Terceira Revolução Industrial.
• Explique as características de cada fase e apresente dados estatísticos que ilustrem o crescimento da indústria no Brasil.
• Utilize textos e imagens para ilustrar as explicações.

3. Impactos da Industrialização (10 minutos):

• Discuta com os alunos os impactos da industrialização no território brasileiro, como a concentração industrial em determinadas regiões, o aumento da poluição e o surgimento de novas cidades.

2ª Parte: Desigualdades Sociais e Trabalho (45 minutos)

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos se eles acham que a industrialização e a tecnologia trouxeram benefícios para todos os brasileiros.
• Escreva as respostas dos alunos no quadro ou projetor.

2. Aumento da Desigualdade Social (25 minutos):

• Apresente aos alunos dados estatísticos que ilustrem o aumento da desigualdade social no Brasil após a industrialização.
• Explique como a industrialização e a tecnologia contribuíram para esse aumento, por exemplo, por meio da concentração de renda nas mãos de poucos empresários.

3. Impactos no Mundo do Trabalho (10 minutos):

• Discuta com os alunos os impactos da industrialização e da tecnologia no mundo do trabalho, como a substituição da mão de obra humana por máquinas e a precarização das condições de trabalho.

Conclusão (10 minutos)

• Retome os objetivos da aula e faça um resumo dos principais pontos discutidos.
• Encerre a aula perguntando aos alunos se eles acham que a industrialização e a tecnologia são processos positivos ou negativos para a sociedade.

Avaliação:

• A avaliação será realizada por meio da observação da participação dos alunos nas discussões em sala de aula e da análise dos textos produzidos por eles.