Título da Aula: "Industrialização e Mudanças Socioeconômicas no Brasil: Uma Jornada pelo Mundo do Trabalho"

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Componente: Geografia

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o processo de industrialização no Brasil e suas fases distintas.
• Identificar as características e impactos da industrialização na sociedade brasileira.
• Analisar a relação entre industrialização, tecnologia e desigualdade social.
• Reconhecer a diversidade dos modelos e formas de industrialização no mundo.

Habilidades da BNCC: EF07GE08 - "Reconhecer, identificar e relacionar a industrialização e a tecnologia com as mudanças socioeconômicas no país."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou giz
• Cópias de textos e artigos sobre industrialização no Brasil
• Imagens e gráficos relacionados à industrialização e suas consequências
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponível)

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de industrialização e sua importância para o desenvolvimento econômico e social.
• Apresente os objetivos da aula e incentive os alunos a refletirem sobre suas próprias experiências e conhecimentos relacionados ao tema.

2. Fases da Industrialização no Brasil (20 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua textos e artigos sobre as fases da industrialização no Brasil.
• Oriente os grupos a lerem os materiais e identificarem as principais características e impactos de cada fase.
• Após a leitura, cada grupo apresenta suas descobertas para a classe.

3. Tecnologia e Industrialização (15 minutos):

• Apresente uma breve palestra ou utilize um vídeo para discutir a relação entre tecnologia e industrialização.
• Destaque como a tecnologia impulsionou a industrialização e como ela continua a moldar o mundo do trabalho.

4. Industrialização e Desigualdade Social (15 minutos):

• Apresente dados e informações sobre a desigualdade social no Brasil e sua relação com a industrialização.
• Estimule os alunos a refletirem sobre como a industrialização pode contribuir para a desigualdade e como políticas públicas podem ser implementadas para reduzir essas disparidades.

5. Modelos e Formas de Industrialização no Mundo (20 minutos):

• Utilizando computadores ou tablets, peça aos alunos que pesquisem sobre diferentes modelos e formas de industrialização em outros países.
• Oriente-os a identificar semelhanças e diferenças com o modelo brasileiro.
• Em seguida, organize uma discussão em grupo para compartilhar as descobertas.

6. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos da aula e enfatize a importância da industrialização para o desenvolvimento do Brasil e do mundo.
• Incentive os alunos a refletirem sobre as consequências sociais, econômicas e ambientais da industrialização e a buscarem soluções para os desafios decorrentes desse processo.