Título da Aula: Evolução Industrial: Impactos Socioeconômicos no Brasil

Ano: 7º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender as fases e características do processo de industrialização no Brasil.
• Reconhecer que a industrialização ocorre seguindo modelos e formas diferenciadas em todo o mundo.
• Analisar os impactos socioeconômicos da industrialização no Brasil.

Habilidades da BNCC: EF07GE08 - "Reconhecer, identificar e relacionar a industrialização e a tecnologia com as mudanças socioeconômicas no país."

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).
• Projetor e tela ou quadro branco e marcadores.
• Cópias impressas de textos e imagens relacionadas à industrialização no Brasil.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de industrialização e sua importância para o desenvolvimento econômico e social.
   • Apresente o objetivo da aula e a habilidade da BNCC a ser trabalhada.

2. Fases da Industrialização no Brasil (15 minutos):

   • Utilize uma apresentação de slides ou recursos audiovisuais para explicar as principais fases da industrialização no Brasil:
     • Primeira Revolução Industrial (1850-1930)
     • Segunda Revolução Industrial (1930-1970)
     • Terceira Revolução Industrial (1970-presente)
   • Destaque as características de cada fase e os principais acontecimentos que a marcaram.

3. Impactos Socioeconômicos da Industrialização (20 minutos):

   • Organize os alunos em grupos e distribua textos e imagens que abordem os impactos socioeconômicos da industrialização no Brasil.
   • Instrua os grupos a analisarem os materiais e identificarem os principais impactos positivos e negativos da industrialização.
   • Cada grupo deve apresentar suas descobertas para a classe.

4. Industrialização em Diferentes Países (15 minutos):

   • Utilize a internet ou livros didáticos para mostrar exemplos de países que passaram por processos de industrialização distintos do Brasil.
   • Discuta com os alunos as semelhanças e diferenças entre esses processos e como eles afetaram o desenvolvimento desses países.

5. Atividade de Síntese (10 minutos):

   • Distribua folhas de papel e peça aos alunos que escrevam um parágrafo resumindo os principais conceitos e ideias discutidos em aula.
   • Circule pela sala e ofereça orientação e feedback individual aos alunos.

Conclusão (5 minutos):

• Retome os objetivos da aula e enfatize a importância do conhecimento sobre a industrialização para entender o desenvolvimento socioeconômico do Brasil e do mundo.