Título da Aula: Evolução da Industrialização no Brasil e seus Impactos Socioeconômicos

Propósito da Aula: Auxiliar os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental a compreender as fases e características do processo de industrialização no Brasil, reconhecendo sua relação com as mudanças socioeconômicas ocorridas no país.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivo de Conhecimento: Os alunos devem:

• Identificar as principais fases da industrialização no Brasil;
• Compreender as características de cada fase;
• Relacionar o processo de industrialização com as mudanças socioeconômicas ocorridas no país;
• Perceber que a industrialização ocorre seguindo modelos e formas diferenciadas em todo o mundo, com impacto sobre o território brasileiro.

Habilidade da BNCC: EF07GE08 - "Reconhecer, identificar e relacionar a industrialização e a tecnologia com as mudanças socioeconômicas no país."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou lousa e marcadores;
• Projetor multimídia e computador (se disponível);
• Cópias impressas de textos, imagens e gráficos relacionados à industrialização no Brasil;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações dos alunos.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Iniciar a aula com uma pergunta geradora: "O que é industrialização?"
• Estimular os alunos a compartilhar seus conhecimentos prévios sobre o tema.
• Definir o conceito de industrialização e explicar sua importância para o desenvolvimento econômico e social de um país.

2. Fases da Industrialização no Brasil (20 minutos):

• Apresentar as principais fases da industrialização no Brasil:
  • Primeira fase (1850-1930): caracterizada pela produção de bens de consumo não duráveis, como alimentos e bebidas.
  • Segunda fase (1930-1970): marcada pela substituição de importações e pelo desenvolvimento da indústria de bens duráveis, como eletrodomésticos e automóveis.
  • Terceira fase (1970-presente): caracterizada pela globalização da economia e pela expansão do setor de serviços.
• Para cada fase, destacar suas principais características e apresentar exemplos de produtos industrializados produzidos.

3. Mudanças Socioeconômicas (20 minutos):

• Discutir as mudanças socioeconômicas ocorridas no Brasil em decorrência da industrialização.
• Explorar aspectos como:
  • Crescimento das cidades e êxodo rural;
  • Aumento da desigualdade social;
  • Melhoria da qualidade de vida de alguns setores da população;
  • Surgimento de novos problemas sociais, como poluição e favelização.

4. Industrialização no Mundo (15 minutos):

• Explicar que a industrialização é um processo que ocorre de forma diferenciada em todo o mundo.
• Apresentar exemplos de países que se industrializaram de forma rápida e bem-sucedida, bem como países que ainda enfrentam desafios para se industrializar.
• Discutir o impacto da industrialização sobre o território brasileiro, destacando aspectos como:
  • Importação de produtos industrializados;
  • Exportação de matérias-primas;
  • Dependência econômica de outros países.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retomar os principais pontos discutidos na aula.
• Estimular os alunos a refletir sobre a importância da industrialização para o desenvolvimento do Brasil e os desafios que o país ainda enfrenta nessa área.
• Propor uma atividade de pesquisa para que os alunos aprofundem seus conhecimentos sobre o tema.

Avaliação: A avaliação será realizada ao longo da aula por meio da observação da participação dos alunos nas discussões e atividades propostas.