Título da aula: Evolução dos Transportes, Comunicações e sua Influência na Atividade Econômica do Brasil

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Geografia

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender como os transportes e comunicações afetaram a atividade econômica do Brasil;
• Analisar como as redes de transporte evoluíram e sua influência no crescimento econômico e expansão das redes;
• Reconhecer o papel das redes de comunicação na globalização e no acesso à informação;

Habilidades da BNCC: EF07GE07 - Entender e explicar criticamente como transporte e comunicação alteram a organização do espaço geográfico brasileiro da produção.

Materiais:

• Apresentação de slides sobre evolução dos transportes e comunicações no Brasil;
• Mapas do Brasil mostrando a evolução da infraestrutura de transportes e comunicações;
• Artigos e reportagens sobre os impactos do transporte e comunicação na economia brasileira;
• Computadores com acesso à internet;
• Papel e canetas para anotações dos alunos.

Procedimento:

1. Introdução (15 minutos):

• Iniciar a aula apresentando o tema e os objetivos da aula.
• Fazer uma breve contextualização sobre a importância dos transportes e comunicações na sociedade.

2. Evolução dos Transportes no Brasil (20 minutos):

• Utilizando a Apresentação de Slides e Mapas, mostrar a evolução dos transportes no Brasil desde os primeiros povos até os dias atuais.
• Discutir como os diferentes meios de transporte influenciaram a economia e a organização do espaço geográfico.
• Destacar a importância da infraestrutura de transportes para o crescimento econômico e integração nacional.

3. Evolução das Comunicações no Brasil (20 minutos):

• Utilizando a Apresentação de Slides e Mapas, mostrar a evolução das comunicações no Brasil desde os primeiros povos até os dias atuais.
• Discutir como os diferentes meios de comunicação influenciaram a economia e a organização do espaço geográfico.
• Destacar a importância das redes de comunicação para a globalização e o acesso à informação.

4. Impactos Econômicos dos Transportes e Comunicações (20 minutos):

• Dividir a turma em grupos de 3 a 4 alunos.
• Distribuir Artigos e Reportagens sobre os impactos econômicos dos transportes e comunicações.
• Pedir aos alunos para lerem os textos e identificarem os principais impactos positivos e negativos de cada um.
• Posteriormente, cada grupo deve compartilhar suas descobertas com a turma.

5. Conclusão (10 minutos):

• Fazer um resumo dos principais pontos discutidos durante a aula.
• Relembrar os objetivos da aula e verificar se foram alcançados.
• Encorajar os alunos a refletirem sobre a importância dos transportes e comunicações em suas próprias vidas e como eles podem contribuir para a melhoria da sociedade.

Avaliação: Acompanhar a participação dos alunos nas discussões e atividades em grupo. Avaliar a qualidade das anotações e respostas dos alunos. Considerar a criatividade e originalidade das respostas dos alunos na atividade final.